6. 任職中的晴明老師

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

《特級教師安倍晴明》最快更新 [aishu55.cc]

一週內發生四起失蹤事件的事一夜之間傳遍了米花町，就連原晴明這種把大部分時間都花費在工作上的人也聽說了個大概。

據目前警方公佈的資訊來看，四起案件都發生在米花町951目街角，發生時間都是黃昏時分。951目街角已被封鎖，附近部署了不少警力。

大部分人都在指責警察辦案不利，讓犯人七天內連犯四案，因為凡是住在米花町的人都知道，951目街角與沿途整個一條街都在監控攝像頭的覆蓋範圍內，也就是，毫無死角。

在這種情況下卻連一點犯人的線索都沒找到，也不怪人們惱怒，失蹤事件已經鬧得整個米花町人心惶惶。

而關於失蹤案的另一種說法也在私底下悄悄流傳。

有人說失蹤案根本不是人類所為，所有在街角失蹤的人，都是突然消失在那裡的，沒有任何預兆，上一秒還在和你聊天的人，下一秒就可能失去蹤影。

這種說法也是有依據的，失蹤案的第四位被害人，在被警察詢問這件事的時候，已經因為驚嚇過度語無倫次。那位可憐的女孩縮在病床上，舒緩的音樂讓她的精神得到了短暫的撫平。

她已經記不清失蹤那段時間發生的事了，在警察第一次詢問的時候還勉強能說出她是被一位好心人帶到公園那裡的。

她隱約記得那是個穿著一身運動服的年輕男人，抓著她後衣領的手有些溼漉漉的，說話奇奇怪怪，還向她索要了一枚五元的硬幣作為報酬。

警方原本已經根據第一次的口供資訊確認了嫌疑人的模樣，他們並不認為女孩口中的好心人是幫助她的人，那個人極大可能就是此案的嫌疑犯。

然而當警察再次進行詢問的時候，女孩卻否認了她先前的話。她堅稱已經完全不記得那段時間的事了，甚至對自己曾經說出的證言表示了疑惑。

事情就這樣朝著詭異的方向發展了。

至於原晴明為什麼能瞭解得這麼清楚，是因為第四位受害人小林泉就是他那位同事小林老師的親妹妹。

作為靈異研究社指導監督的小林老師在悲傷的同時對失蹤案是靈異事件這個說法深信不疑，甚至給辦公室的所有老師送了驅邪的掛飾。

*

上一起失蹤案發生的兩天後。

原晴明上完義大利語課，離開教室時還被鈴木園子和毛利蘭科普了最近的事件。

由於原晴明最後被安排在了三年級，二年級的兩人為了聽他講課特意報名了義大利語選修課。

順帶一提，這門選修課報名人數過多，最後選擇了抽籤形式，畢竟能聽溫柔的美人老師講課實在是一種享受，尤其是課程要求非常輕鬆的時候。

鈴木園子詢問他：“原老師，你有沒有去神社求御守啊，最近去的人可能會越來越多，因為那個街角怪談。”

“是說那個失蹤事件嗎？”

“據說是‘街角的妖怪’做的，會在黃昏時分把落單的人帶走呢，原老師這幾天還是和別人同行比較好。”毛利蘭擔憂道。

“我知道了，謝謝你們和我說這些，不過護身符的話我已經有了。”原晴明笑著回應。

類似的話這兩天其實已經有不少學生和他說過了。

原晴明也從學生們那裡得知，這個不知道從哪裡開始的怪談故事已經在帝丹盛行，並有逐漸向外蔓延的趨勢。學生之間的話題已經從各種八卦事件轉變成了講述怪談。

大多數人都覺得這也算是件好事，畢竟這樣一來人們也會對失蹤案件的發生更加有警惕性。

不過原晴明總有些不好的預感。

和兩位學生分開之後，回到辦公室的原晴明在放學後又等到了今天義大利語課的出勤表，只是讓他有些意外的事，這次來送出勤表的人又是夏目貴志。

“謝謝你，夏目同學覺得義大利語有趣嗎？”原晴明把出勤表收好，沒有問別的什麼。

夏目貴志點了點頭，說：“我很感興趣，但是或許沒有什麼天賦。”他有些不好意思地撓了撓頭。

原晴明想起了那份成績不錯的隨堂小測，覺得這個男孩子有些過分謙遜了。

原晴明搖了搖頭，語氣歡快地詢問：“不是哦，夏目同學很優秀，下次課我會透過測驗的方式選一個助教，不會很忙，夏目同學要試試嗎？”

“唉？”夏目貴志一愣，似乎是沒想到自己會受到這樣的邀請，反應過來後連忙擺擺手，猶豫著