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重複做著相同的事,只有兩個人是例外……你應該明白了吧?”

“明白了。”蘇航點了點頭,意思是,只有他和那個被舊日支配者俯身的“宿主”,才能在這個迴圈裡做不同的事。

簡而言之,他必須先檢視一次這個迴圈,然後根據下次迴圈來對比,才能知道有誰是做著不同的事了。但是這可不是一件容易的事,一個班上有五十多個人,一節課四十分鐘,他要怎樣才能知道這五十多個人裡到底是哪個做了不同的事?

蘇航暗自有些嫌煩,但是不管怎樣,他都至少需要觀察一次完整的迴圈。

因此,蘇航看了看時間,然後開始觀察教室裡的情況來。

這是一節史課,只是更像是自由活動,因為班上的學生們肆無忌憚的在下面聊天、玩手機、打psp、看漫畫,幾乎沒幾個人在聽老師講課,課堂吵得像是麻將室。但是看到這情形,蘇航不知怎的突然有些懷念起自己的高中生活來,懷念起自己的初戀女友。

事實上,誰都有過這麼一段回憶。不管是誰,人生中總是有那麼一個脾氣特別好的老師,上課不管下面的學生怎麼鬧怎麼肆無忌憚他都不生氣,只是在講臺上默默講自己的課,就好像聽不到下面的騷亂似的,獨自樂於其中。

所以,對於學生們來說,總是有這麼一節課“值得期待”,能讓他們休息一番。

以前蘇航覺得這類老師是好老師,脾氣特別好,但是現在想來,這種老師其實恰巧是對學生不負責任的壞老師

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