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著方天說：“你是方家子弟，孤甚是看重你方家，李幹說你很是知道些法家的道理，剛才孟夫子說的，你也聽了，你怎麼看，說說。”
方天見這一次怕終是無法躲避了，遂也大著膽子向大正王拱手一禮，也是朗聲答道：“學生常想，兼聽則明，偏聽則暗，諸家學說，均為治國，利於國則用之，損於國則去之，又為何煩惱的。”
一語未畢，就聽得下方傳來一陣吸氣聲，利者用之，損則去之，這不是典型的“利”說嗎，這李幹昏頭了，居然在法家正名之時請了個商家的人？孟老者這時也如若失神的唸叨著什麼。
方天於殿內昂然而立，看著殿內諸人，吸了口氣，說到這裡了，他也是顧不得了，這才一語方畢，見堂內微靜，方天也不再言語，只靜立無言。
可今天註定是方天的揚名之日，大正王聽方天說到這裡就停下，眾臣與孟夫子無語，不由心裡也是一喜，這小子有兩把刷子，不知道他還有沒有料了。
大正王待眾人無語時，他又揮手說：“說的有些道理，然則首鼠兩端，重利輕義，也與法家無涉，不見有多高明，再說！
方天聽大正王不置可否的話，也接著說：“先生論治國，欲制民產、保民利、養民生，教民善。先生之仁弟子佩服，然則仁著推已及人，終生勞碌無所獲，能堅持一生，推而子孫後代，能有幾人？可能行而久之？太山不立好惡，故能成其高；江海不擇小助，故能成其富。小子還以為，不立規矩，無以成方圓，大王應以法治國，以德育民，方才是萬世之道。”
以法治國，以德育民，一時這個聲音充斥文聖堂內。�
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