第11部分

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小公司裡的生意好像開始忙碌起來了，隨著人們對電腦的需求性，農村也開始普及電腦了，鄉政府等一些好單位要求率先進行電腦操作，所以有好幾個中年男子正向一位二十六七歲的男孩請教。男孩子文質彬彬，但又嫻熟地講解著，還手把手地進行操作，儼然像個老師。

陳絲瑜想這大概就是成天宇了。

成天宇看到汪然走進店門，眼裡便堆滿柔情蜜意的笑，汪然也回了一個美美的飛吻，兩人配合默契地傳情達意了一翻。

汪然向成天宇介紹了自己的朋友，他很有禮貌地對陳絲瑜招呼著，便輕輕捏捏汪然的小鼻子，像哄孩子似地吩咐她在一旁玩玩電腦，等他把幾位“徒弟”教會了再陪她們。汪然也很聽話地不再打攪他。

從兩人舉手投足間，陳絲瑜看出了他們的情深意濃，心裡暗暗祝福著有情人終成眷屬，同時對衛曾徵似有還無的感情有些不敢多想了，看別人，這才是談戀愛的感覺啊。她決定要將自己的感情先冷一冷再說，但這時，衛曾徵倒開始邀約頻繁起來了。　電子書　分享網站

第八章　相愛太難（4）

元旦過後，受成天宇的委託，以新、老校長和學校幾個教導主任出面到汪然家去了一趟。

汪然的老媽先是熱情周到地接待了這一行領導，但聽說他們是來替那個沒有正式工作、沒有上過大學的男孩子求媒的，便斷然回絕：“我家汪然現在還很年輕，感情沒有穩定性，她的工作也沒有走上正軌，等轉了正回到市區再交朋友也不遲。”

老校長說：“汪然是個討人喜歡的孩子，現在也二十三四歲了，是該談婚論嫁的年齡。那個小成也是我看著長大的，真的很不錯，好學上進，聰明伶俐。兩個孩子自己認識並相處，說明他們真的很有緣分。”

“我汪然現在只是交交普通朋友，沒必要交上一個就定下終身，等她轉了正，選擇的範圍會更廣，就不煩各位領導操心了。說實在，哪個母親不要女兒更好一些，我汪然只是暫時在農村代課，遲早會調到市區裡，不要因為做了新橋鄉的媳婦就斷送了她的前程……”幾位領導被她的伶牙俐齒說得啞口無言，再也不敢提及此事，照她的話，誰要是再提這個媒，那是要害了汪然一輩子的，這個罪責他們可擔當不起。

當然母親也不停地在汪然面前嘮叨，讓她不要與成天宇來往。汪然有些急了，說：“你女兒是代課，地位不高，工資又低，古代人都講求門當戶對，更何況是在這世紀交接、注重經濟效益的年代，小成憑著自己的頭腦開店有錯嗎，他對電腦可精著呢，還要準備開發什麼軟體，媽，你不懂，這是暗行，以後會發達的！”

母親不樂意了：“你這孩子，在農村呆了幾年，目光就變得如此狹隘短淺，人往高處走，水往低處流，你又不是不知這個理兒……我也不是說小成不好，只是你要有長遠的打算，不要囿於眼前形式，你要等他發跡要等多少時候？到底還是有個正式工作的、家底殷實些的日子好過多了……這女人啊是雪花命，飄到哪兒落到哪兒，不會有第二次機會，那我們就要自己創造機會盡可能飄到好一點的地方啊。看看你的好朋友陳絲瑜，怎麼著也碰到了個大學生，工作也在市區。”汪然曾告訴母親陳絲瑜的事兒，現在正好拿來說服她，心裡很是懊悔，真不該跟母親多嘴。

這老媽，一旦囉嗦起來就像唐僧唸咒語般讓她頭大，她實在忍不住了，又不能進行反駁，母親的出發點是為她好，是為了她將來能過上好日子。所以她只得關上房門獨自躲到被窩裡。

又一段時日，汪然母親聽說女兒還與那個“小電腦”藕斷絲連，便有些生氣了，趁著她沒課特意趕到學校，並直奔到學校校長室。為了她那個寶貝女兒的前途，她快要失去做老師的形象了。汪然遲早還是要回到市區去的，她不可能嫁給一個又沒住房，又沒有穩定工作的社會小混混，人要現實些才能在這個社會中處於不敗之地。

孩子不懂事，一時矇蔽了心智，為了她的前途，請你們各位領導幫我勸勸這個倔強的孩子。很明顯，她已經在家一把鼻涕一把眼淚地規勸過女兒了，只是效果甚微，所以她要來求助於校方領導。學校幾個領導被她鬧得頭也大了，只得“哦哦哦”地答應著。她還不放心，又親自找到“小電腦”，將自己畢生最好的教育方式用上了，動之以情、曉之以理、連哄帶騙地為成天宇好好地上了一堂思想教育課。

自母親來過後，汪然一下子變得有些消沉，母親在新橋鄉的事情全鄉人皆知，讓汪然感覺大大地丟了面子。很多人好言相勸道，你母親都鬧得這麼