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回到家大元和兩人吹噓了一番,天野聽了大感興趣,和大元要了10萬塊準備一起去體驗。
大元卻不以為然,每天都有幾萬人在排隊搖號,怎麼可能隨隨便便的搖到。
哪想第二天一看搖號結果真的排上了,大元嘟囔道“真的是走狗屎運了”
接下來的幾天,天野依舊搖號,竟然每一天都搖上了。
大元驚奇不已的同時,也心疼不已,可錢本來就是人家天野賺的。
還好到第五天,天野沒再和大元拿錢了,因為他突破了。
這讓大元不僅感嘆,天才就是天才,果然不能比。神秘的過去與超高的格鬥技巧,逆天的運氣及天賦,這難道就是所謂的主角光環。
開學第二個星期週一,所有同學期待的分班如期到來,進入高三學校將開始進行文化班和空靈師的分班。
畢竟,一個人的精力是有限的,能專注的做好一件事已經很難。
從文或是從武,一般情況下已經是空靈師的人大都會選擇空靈校區,畢竟空靈師才是這個世界的主流。
當然,文化也是極其重要的,畢竟人之所以為人,就是因為有文明的傳承。
而我們的天才天野也是不走尋常路,他選擇了文化班,去實現他那個年少的大學夢。
大元天野做了一個星期的同學就各自又到了自己的新學區,雖然都還是濱海二中,但空靈學區卻是單獨隔離開的。
和學習有好壞一樣,大家的空靈之力等級也是有高有低,為了因材施教,少不了的就是要分班,大家都卯足了勁進行測試,畢竟好的資源會向好的班級傾斜,這是不可避免的。
在所有人完成測試後,學校開始進行了緊張的統計工作,畢竟空靈之力,不像文化成績那麼容易統計。要綜合等級、力量、敏捷、精神力,甚至還有其他的一些因素,要把所有人相對合理的排一個名次進行分班,的確是個大工程。
在智慧機器人和老師的共同努力下,第二天一早上,空靈學區的門口一張排名貼了出來。
而那些瘋狂的學生家長早已等在那裡檢視自己孩子的排名,這是華夏學校的一個共性,明明可以在網上檢視,卻非要用著古老的方式來公佈。
可能是為了更好的督促學生及學生家長吧,同時文化校區的同學也會來湊湊熱鬧,或者來看看自己以前的同學朋友。
整個空靈學區今天比商場、菜市場都還要熱鬧,良久,大元才帶著小美擠到了榜單前,一共1050位同學,1050個排名。
狀元:李衍,凡行九級。
榜眼:南宮羽,凡行九級。
探花:何沐鴿,凡行八級。
……
第39名,周大元,凡行六級。
……
第1050名,黎彪,凡行一級。
在公示欄的下方還有一段文字,文無第一,武無第二,學校的排名不可能達成絕對的準確,從今天起,一個星期之內(9月8日至9月14日),各位同學可以向你的前面前十名的同學挑戰,若勝取其名次,敗者後退一名,若挑戰者接連三次挑戰失敗,取消挑戰資格,1至48名為一班,49至96名為二班,以此類推。
挑戰地點:校內武鬥場,挑戰時間:早八點半至下午七點半。
禁止使用武器,禁止致死、致殘,點到即止。
戰鬥吧!同學們!
這是赤裸裸的鼓勵學生戰鬥啊!
大元對自己的排名就不是很滿意,自認為自己暑假連升兩級已經是很牛x了,並且在天野的極限訓練下力量、敏捷都比同級要強得多,怎麼說也得排個前十吧,但自己前面竟然還有那麼多的人,九級的就有2個,八級的有7個,七級的21個,六級的7個,竟還有一個五級的都排在自己的面前。
整個濱海市可是有十多所中學,這一算自己不是排在整個濱海市400名開外了?
當大家都還在檢視自己名次。討論規則的時候,一個聲音打斷了大家的討論,“我,陳志華,凡行五級,排名110名,挑戰排名第100名的於雷。”
已經開始了,有人沉不住氣了,年輕人本就氣血方剛,同一等級,我憑什麼排在別人後面,於是兩名還略有些稚嫩的少年在老師的監督下開始了第一場挑戰賽。
有人一開頭,大家都按耐不住開始向自己前面的人挑戰,一共20個挑戰區,不一會兒就被挑戰者和被挑戰者佔滿了。
這其中最引人注目
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