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，但仍然覺得很不對勁。
這時，在場的作曲家都宣告，這個樂譜出自他們的手，絕對沒有錯。這些人都是世界知名的作曲家，因而在場的其他人士也都斷定：樂譜不可能有問題，顯然是小澤征爾的錯覺。不難想象，小澤征爾的處境多麼艱難。他本來對自己的判斷深信不疑，但現在也不免為之動搖。考慮再三，小澤征爾堅信自己作為音樂家的判斷力，終於大聲吼道：“不！一定是樂譜錯了！”他的話音剛落，評委們立即向他鼓掌，祝賀他的勝利。
原來，這是評委們精心設計出來的圈套，要求指揮家發現錯誤。當在場的權威人士與一般人員均否定樂譜有錯誤時，那些仍能堅信自己的判斷的人才是一流的指揮家。
事實上，其他參賽的指揮家也發現演奏中有問題，但都為環境所左右，最終放棄了自己的判斷，而附和了大家的意見。只有小澤征爾與眾不同，他堅定地相信自己，結果他戰勝了“考驗”。
在現實生活中，無論是東方還是西方，地方政府還是聯合國會議，為了確保公正、正確，通常情況下都實行少數服從多數的辦法透過決議，但正是這種方式給一些錯誤意見開闢了暢通無阻的渠道，使得一些堅持正確意見的人到最後也跟著一起犯錯誤。
著名的亞修實驗從另一個角度證明了這一點：
兩張卡片，一張畫一條線，另一張畫三條線。
將九名被試分為一組，讓大家回答：第一張卡片上的這條線和另一張卡片上的三條線中的哪一條長度相同？實驗中，九個人中有八個人事先受到指示，必須說出錯誤的答案，然後看剩下的那個人能否說出正確的答案。 。 想看書來
六、三人成虎，借雞下蛋��
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