10. 第 10 章

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母親早逝，童年缺乏親密呵護，甄能君不太習慣別人觸碰，跟女生手牽手的經歷也停留在了小學低年級；她下意識繃緊胳膊，但奇怪地沒有排斥，反而有一種變成她微妙的同盟感；初到新環境，這種踏實感多麼可貴，她奇妙地淡定下來。

學校為了平衡資源分配，高三學生用舊教學樓，宿舍自然就是較新的一棟北樓；教室按班級從低樓層排起，宿舍便從頂層往下。

一班宿舍在六樓。

祖荷費勁爬樓梯，一天運動量全貢獻在這。

甄能君說話都不帶喘的，道：“本來剛到學校就想給你，三個宿舍找完，還以為把你班級記錯了，後來她們說你走讀。”

祖荷扶腰喘氣，終於知道喻池為什麼轉班，每天上下六樓，她這個兩條腿的人都覺得快斷了。

“我就住在學校後門的荷頌嘉園，走路二十分鐘，開車也就十分鐘。等補課完你來我家吃飯呀，讓我阿姨也展現一下廚藝，看看有沒有你的好，嘿嘿。”

甄能君輕聲應過。

祖荷接過紅豆米糕，要不是有個餓鬼等在樓下，她還想和甄能君像上次一樣聊到熄燈。

甄能君還想送她下樓，祖荷說不用，下樓比上樓輕鬆。

言洲當真餓壞了，接過就啃起來，還不忘讚美味道和質地。

祖荷說：“你悠著點，這米糕很乾，要配點水吃才好，小心嗆了。”

“咳咳——”

言洲果然嗆了一口。

祖荷給他拍拍背，言洲緩過來，又繼續幹米糕，狼吞虎嚥，祖荷要給他整無語了。

“這麼點能吃飽嗎？我可以出校門，給你遞個粉面粥什麼的？”

言洲吞了有七八塊雞蛋大的米糕，接過祖荷的紙巾，搖頭擦嘴，說：“差不多了，回去再整瓶奶，又可以期待明天的早餐了。”

傅畢凱路過，冷不丁喊一句：“你們兩個在這裡花前月下啊！”

祖荷和言洲異口同聲：“神經病！”

言洲提腳往他後膝彎踹，傅畢凱屁股一扭，笑著避向男生宿舍方向的岔路；言洲撲上去，勾上他肩頭，假拳出擊，說：“你又來女生宿舍幹什麼啊。——哈哈你又被你爸驅逐出境了。”

傅畢凱是從女生宿舍北面的教職工宿舍過來的，來向正好跟他們相反。

傅畢凱：“幹你屁事！”

言洲不忘回頭，舉手跟祖荷拜拜，傅畢凱不甘落後似的，大聲說：“班花晚安。”

然後，兩人勾肩搭背，半扭打著回男生宿舍。

直到和喻莉華從兩架電梯差不多同時出來，祖荷一拍腦袋，才想起在女生宿舍門口忘記的事。

“喻老師，你們搬過來啦！我今天忘記叫喻池一起回來了……”

祖荷放長假一般住別墅舊家，今晚也是直接從舊家踩點殺到學校，所以不知道喻池一傢什麼時候搬過來。

“明天調座位，我跟雯姐申請和喻池同桌，到時不會忘記一起走啦。”

喻莉華笑道：“那以後要麻煩你繼續幫助一下喻池了。”

祖荷說：“喻池成績比我好，我們可以互相幫助。”

喻莉華心裡那根弦又被輕輕撥動，祖荷用的是“互相”，她並沒有無視喻池的特殊，把他當普通人，喻池確實是需要特殊幫助的人。國內融合教育的概念還沒推廣，喻莉華和蔣良平只在網上從發達國家或港澳地區的教育研究中瞭解邊角，融合是雙向的，不僅要求特殊個體提高自身能力，也需要正常個體敞開心懷接納。

這個小丫頭的能力越來越叫她刮目相看，喻莉華聽唐雯瑛說祖荷單親家庭，她有機會真想見一見祖逸風，看看什麼樣的母親能教出這麼通透的女兒。

喻莉華寬和道：“現在就住對門，以後你可以隨時過來找他。”

不知不覺站到了喻池家門口，該告別了，祖荷問：“喻老師，明天喻池幾點出門？”

暑假不用晨練，管理較為鬆懈，只需要7點到達教室上早讀即可。

喻莉華說：“他六點半出門，走到教室差不多7點，權當每天鍛鍊。”

喻池每天家校來回三趟，保守估計走路2小時！

而祖荷六點半起床，十分鐘洗漱，十分鐘吃早餐，十分鐘坐車到校，若是車能開進校園，她還想讓蒲妙海送到教學樓下面。

祖荷倒抽氣，表情半垮道：“我明天也爭取六點半出門。”

蒲妙海不合時宜哈哈笑了兩聲，把祖荷臺都拆完了。