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招待午宴結束,那怕晚上要入住雲甸牧場,沐正峰依然讓人安排這些老爺子,在別墅這邊的客房午休一下。沒午休習慣的,也可到別墅周圍逛逛或喝個茶。

前去休息的老爺子,沐正峰也會跟醫護人員交待,提前給他們把個脈,確認沒問題之後,才會讓這些老爺子去休息。看到這一幕,醫護人員自然都很放心。

而不休息的老爺子們,沐正峰也一樣會替他們把個脈。有需要吃藥的,都會安排醫護人員,給這些老爺子把藥拿來服下,確保他們身體不會出現問題。

直到所有老爺子都檢查一遍,醫護組長也笑著道:“沐顧問,麻煩你了。”

“沒事!我跟你們一樣,都希望老爺子們身體健康。我也知道,他們離開了療養院,多少有點想放飛自我。所以這幾天,也勞煩你們多配合辛苦一下。”

“這都是我們應該做的!”

跟沐正峰打過交道的工作人員都清楚,這是一個很客氣沒什麼架子的年青人。可在這些老爺子面前,他卻很有說話的份量,他開口比他們開口更管用。

在百林走訪這幾天,所有老爺子都會接受沐正峰的日常診脈。根據他們的身體狀況,安排相應的食物跟休息時間。總而言之,就是確保他們高興而來,安全而回!

真要有誰出點事,或許怪不得沐正峰,卻也會惹出一些麻煩。相應的,他們這些隨團而來的醫護小組成員,怕是也要承擔看護不力的責任。

問題是,很多醫護人員都清楚,到了外面的這些老爺子,他們根本管不了啊!

午休結束,看到外面溫度涼爽了許多,沐正峰又讓老爺子們登車,前往位於工業區的教育區。對這些老爺子們而言,他們還是很關心教育問題。

而北郊工業區的教育區,規模無疑建的很大,而且相對還比較集中。雖然小學、初中跟高中,都有獨立的校園跟宿舍,但這些學校距離都不遠,同在教育規劃區內。

首先參觀的,便是北郊雙語小學。跟城裡小學不同,這裡的小學依舊實施雙語教學。如果是漢族的孩子,則會另外分到別的班,本族孩子則是另一個班。

甚至於,如今的北郊雙語小學,除了開設本族孩子的班級外,還有其它少數民族的雙語班。某種程度上,這所小學也算是成了民族融合的教育示範作用。

看到校門口的安保人員,跟其它小學站崗多為老人不同,全部都是清一色的年青安保人員。這也意味著,誰想衝擊學校的話,幾乎沒什麼可能。

來到操場上,聽著教學樓傳出的朗朗讀書聲,王保國等人也很高興道:“阿峰,現在小學招收了多少學生?你這學校建設的規模,怕是有點大吧?”

“確實!當時規劃設計的,是能容納五千師生食宿教學的規模。現如今的話,學校師生有三千多人。剩餘的空校舍,明後年怕是就會招滿。”

“為何不一次性招滿呢?”

面對有些老爺子的不解,沐正峰也苦笑道:“要是一次性招滿,恐怕很容易出問題。做為新學校,雖然聘請了一些有資歷的精英老師,但優秀老師數量還比較欠缺。

其次,雙語小學的情況,跟其它小學還是有很大不同。除招收百林本地的適齡學童外,目前學校招收的學生,多為定山州其餘各縣的山裡失學兒童。

跟縣裡的小學不同,這裡走讀的學生很少。九成以上在這讀書的孩子,都是在學校吃住。很多老師除了教學之外,還要承擔課餘時間的管理任務。”

此話一出,先前詢問的老爺子立刻明白,真要學生全部招滿,那沐正峰每年需要貼補學校的費用,恐怕也是一筆不菲的數字。

說起來,就眼前這三千多號師生,包吃包住在學校,已經是極其難得的事了!

而周興軍也適時道:“都是鄰縣的孩子?那他們平時,很少回家?”

“嗯!基本上是這樣!考慮到孩子年齡小,他們很多時候也會想家。正常情況下,我們也會安排孩子,每兩個星期便可回趟家。回家時,物流公司派車接送。

將這些孩子,送至其所在縣的鄉鎮,交由他們的父母或親人接到後,我們的班車才會返回。星期六上午送,星期天下午接,跟城裡幼兒園託管差不多!”

那怕沐正峰說的很簡單,可這些老爺子也清楚,單單接送這些孩子的費用,就是一筆不菲的開支。相應的,如果沒這樣的條件,孩子父母又怎麼捨得把孩子送來呢?

準確的說,對於入選的孩子親人而言,他們都非常支援孩子能來這裡讀書。因

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