7. 第六章

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

淅第一場期初就考了個級部第一的訊息不脛而走。

半個下午過去，整個年級都聽說了十班轉學生不是人的訊息。與他同分的另一位年級第一則無人問津——正是應了那句話：只聞新人笑，不見舊人哭。餘思歸是舊人，早沒了新鮮感，成為了前浪，直接被後浪鯊了。

“淅哥，你是真的厲害。”

下課時一個叫蔣銳的男生跑來找盛淅套近乎，“聽說你之前都沒學？”

這位淅哥笑了下，坦誠地說：“以訛傳訛了。其實學過，只不過是跟著競賽老師開的小灶，我們本部教學進度沒到這兒。”

……果然，你媽的，餘思歸含淚心道，我就知道二十分鐘不可能築基。

“那也很厲害了。”蔣銳由衷地說。

他似乎還想誇兩句，攀攀關係，盛淅卻放下筆，以禮貌眼神盯著他——姓盛的每個舉止都透露著不想尬聊的上流社會氣息，點了下頭，示意蔣銳講。

“……”

蔣銳沒見過這氣場，情難自已，逃了。

-

過了好一會兒，餘思歸緩緩開口道：“你故意把他趕跑的。”

盛同學哧地一笑：“不至於。”

“那你就是蓄意把他趕跑的。”餘思歸蠻橫地說，“你騙得過別人騙不過我，你身上味兒太沖了。”

味兒很衝的盛淅沒反駁，只抬起頭，讚許地看了餘思歸一眼。

餘思歸感受到那眼神，忍不住又要發脾氣……

歸老師本能地覺得他很討厭，且認為這人非常之欠打，裝逼而且高貴，應該被綁在體育館裡當堵門沙袋，供路人千人踩萬人跨……盛淅收回了目光。

下一秒。

“洞察力不錯。”他隨口道。

餘思歸一愣。

下一秒他溫和地笑了起來，從桌洞裡拿了個筆記本，示意了下門口。

到點兒了。

先修班被選去參加數競的人並不多，但也超過了十個，大多數人拿著筆記本等在門口，等著去找老師佈置任務。

盛淅本來以為餘思歸會再來一句十分膨脹的別教我做事，但實際上她只是看了一眼門口烏壓壓的人，然後拿出了自己的本子——十分順從，只是動作裡帶著屈辱的意味。

盛淅覺得有趣：“怎麼，不想去？”

餘思歸小脾氣立即躥了上來：“你難道想去？去了做什麼？”

盛淅眉峰一揚，示意她講。

“我們又不是競賽強省，”餘思歸發著脾氣，“別說根本沒有專業搞競老師了，我們老師師資再好也幹不過人家江浙滬那些招進來專門搞競賽的，人家歷史悠久，捨得砸錢，我們本質陪跑，還得把自己摸魚時間搭進去，你要去你去。”

盛淅沒憋住笑，嗤的一聲：“那你還拿本子？”

餘思歸要吃了他一樣抬起頭，手裡攥著本子，十分兇惡地對他一字一句道：

“要、你、管。”

餘思歸說完，拿著本子，跑到門口和其他人一起集合。

盛淅看著她腦袋上那撮毛一顛一顛，十分膨脹欠打，思忖片刻，給餘思歸吧唧一聲貼了個愛生氣小王八的標籤。

-

一中將整個年級有實力的種子選手聚了一聚，找了個階梯教室辦了個競賽講座。階梯教室不大，有點兒人擠人的，被貼了標籤的……餘思歸被迫坐在盛淅旁邊，她似乎非常嫌棄姓盛的，自己抱著胳膊，連碰都不願碰他。

北方高考大省普遍不太重視競賽，一方面競賽南盛北衰，另一方面缺乏土壤，大多數學校帶競賽的老師都是半路出家，還兼任校內日常教學，省份內部高考競爭壓力又大，而競賽是非常耽誤備考的，試錯成本太高。

講座結束時夕陽西沉，所有人都在吵吵嚷嚷地往外走，餘思歸看了眼時間，對盛淅道：“有體會了麼？”

盛淅：“？”

“——差距。”

餘思歸言簡意賅地說，“和你們原先學校的差距。”

盛淅莞爾：“有點兒。”

差得確實不小。

“我不懂你為什麼要從上海轉過來，”餘思歸說話時有點青澀的生硬，沒啥好氣：“來體會庶民生活？”

盛淅嗤地一笑：“我說是來躲人，你信麼？”

餘思歸：“……？”</