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大殿椅子不夠,耿定向便讓人取了百十個蒲團,沈默招呼眾人坐下,也不說話,就那麼笑眯眯的望著自己的學生……這都是他在蘇州府學親自帶過的學生,如今已完成了學業,並順利的透過了秋闈,明年就要去北京,向讀書人的最高榮譽發起挑戰了。

學生們盤腿坐在地上,仰頭望著他,空氣中流淌著濃濃的孺慕之情。

“不錯不錯,”沈默輕捻著頜須笑道:“都是準備去赴春闈的?”這些學生裡,有一半是今年中舉的,另一半則是往年的舉人。

學生們便紛紛點頭稱是。

“很好。”沈默便開始考教他們學問,都是關於時文制藝,而非那些形而上的虛學……論學問才華,他可能排不進大明前一百,然而講起八股應試之道,卻是自認第二,無人敢認第一。

學生們也全瞪起眼來,如此規格的考前文會,怕是全國也找不到第二家了,哪個敢不全神聆聽?對於沈默的問題,他們也踴躍作答,在老師面前表現自己,不會被人說成是愛出風頭,又能給老師留下深刻印象,何樂而不為呢?

一上午的問答下來,沈默又出了一題‘麻冕、禮也’,讓他們現場破題作文。待把作文收上來後,天已經很晚了,他沒有當場作出評判,而是借書院的食堂,宴請了這幫學生。席上,他慰勉眾人一番,要他們再接再礪,千萬不能鬆懈,直到月上中天,才與他們依依話別。

學生們在書院留宿,他則回到自己的公館。沐浴更衣後,已經是三更天了,但沈默一絲睡意也沒有,便在二樓書房燃起一爐檀香,就著清涼的月色,批閱起學生們的答卷來。

到了沈默這個程度,一舉一動皆有深意,他考校學生的舉動,乃至所出題目本身,都是由他的目地的。

先說那道題‘麻冕、禮也’,語出《論語·子罕》,子曰:‘麻冕,禮也;今也純,儉,吾從眾。拜下,禮也;今拜乎上,泰也。雖違眾,吾從下。’按照指定參考書《四書章句集》中註釋——麻冕,緇布冠也,以三十升布為之,其經兩千四百縷,細密難成;純,絲也;儉,謂節省;泰,謂傲慢。

全句的意思是,戴緇布冠乃是禮制,但現在都用節省的絲製品代替,我寧肯違背古禮,也要從眾;做臣子的在應在堂下向君王行禮,然而現今去拜於堂上,實乃傲慢之舉,我寧肯違背眾人的意思,也要在堂下拜見君王。

看似是說了孔夫子在性質相同的兩件事上,做出了相反的選擇。但若是一分為二去說,必然大錯特錯。因為孔子這段話的,其實是欲抑先揚,他的意思是,在無傷大雅的小事上,可以去改革,但在涉及到倫理綱常的制度性問題上,絕不能有半分讓步。

能不為這個陷阱所迷惑的,基本上可保證不跑題,然後就靠個人的學養,把這篇文章寫好了。

很明顯,這是一道帶著濃重保守思想的題目,與沈默平時所持言論大相徑庭……學生們起先以為,這是老師為了考驗他們的全面能力,才出了這麼一道題。然而回去後,不少人越想越覺著其中可能有玄機,難道……會不會是會試的主考官,就是這個風格呢?

於是他們便猜想起,滿朝公卿中,有誰是這個調調,又有資格成為禮闈的主考官呢?這樣一想之下,可能的人選還真不多……雖然說起來有些杯弓蛇影,但諸位看官不妨回想下自個在大學裡,在考試前夕,老師突然給你出了幾道題,你會作何感想?所以也沒什麼好笑話他們的。

不過,他們不會把這個猜想告訴別人的,甚至彼此間也是心照不宣,回去後大肆蒐集那位大人的文集,抓緊利用這個冬天,將其反覆吃透,並調整自己的文風,儘量往中正平和的保守路子上走……當然這是後話。

學生們的文章,沈默看得十分仔細,整整一個晚上,加上第二天幾乎整天,才堪堪全部看完……實際閱卷時,當然不可能這麼慢,但要從區區一篇文章中,看出學生的真實水平來,就不得不仔細品嘖了。

他看完之後,又讓孫鋌和耿定向再分別看一遍,並將自己的要求告訴兩人,便也不在公館中打攪二人,悄悄赴約去了。

莫愁湖畔的勝棋樓,是一棟青磚小瓦、造型莊重的二層五開間的小樓。登斯樓也,可遠眺鐘山龍盤,石城虎踞,俯瞰湖心之亭,湖景全貌,波光雲影,盡收眼底。

說起這座樓,還有個典故,相傳這裡曾經是本朝太祖與徐達弈棋的地方。有一次,朱元璋與徐達對弈,眼看勝局在望,便脫口問徐達:‘愛卿,這局以為如何?’徐達微笑著點頭答道:‘請萬歲到這邊來,細看全域性!’於是朱

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