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,才看著小罷了。”魏先生喋喋不休道:“如果只是這些,我倒也只當小兒胡說,不會跟他們一般見識。”

“嚇,還有更嚴重的?”若菡和沈默同時出聲道。

“嗯,他們甚至連倫理綱常都要質疑,”魏先生一臉嚴重道:“我給他們講‘郭巨埋兒奉親’,他們聽了,這下倒直打哆嗦,卻道:‘不願父親是個孝子……’”郭巨埋兒。是二十四孝裡的故事,是說有個叫郭巨的,家裡窮,卻生了個兒子,如果要養活兒子,就沒法贍養老孃,他便跟媳婦做出選擇——將孩子抱到野地裡,想要刨坑埋了。不過在挖坑時,恰巧挖到一罈金子,可以用這個錢,既養娘又養兒了,那可憐的娃兒,也就逃得一命。

沈默聞言笑道:“他們知道,我一直沒那麼好運氣,肯定挖不到金子的。”對於魏先生的控訴,才多大的孩子啊,就得在狗屁綱常面前,學會犧牲自己?也太殘酷了吧。

“就算他們害怕,這個不算過錯,”魏先生道:“但我給他們講臥冰求鯉、哭竹生筍時,他們不僅沒有感動,還大聲說不可能!您說這是不是道德上出了問題?”

‘可不就是不可能嘛!’沈默暗暗嘟囔道,沒見過誰十冬臘月的,光著身子趴在冰面上,那不是求鯉,那是求死!再說十冬臘月的,也不可能有竹筍啊,要是哭兩聲就能解決問題,那大家整天哭就行了,啥愁事兒都沒了。

若菡看出沈默的不認同,再頂他一下,意思是,可別孩子氣。

沈默朝她笑笑,對魏先生道:“先生您聽我說。這孩子嘛,就是喜歡問個為什麼,可這些寓言故事呢,它又禁不起深究,咱們大人也講不清楚,所以他們難免不大相信,跟道德還扯不上關係吧?”說著話鋒一轉道:“不過這兩個臭小子也忒多事了,確實欠教育。”

“很欠啊……”魏先生道:“您以為我沒想辦法嗎?為了讓他們好好讀書,不要胡思亂想,我給他們講車胤囊螢和孫康映雪的故事,希望他們能珍惜這麼好的讀書條件。”

“這很好啊,”夫妻倆點頭道:“他倆怎麼說。”

“兩個孩子聽了也很感動,老大說,他要學習車胤、老二說,他要學習孫康。”魏先生又道:“結果第二天一看,老大沒來上課,老二來了也不讀書,我問老二,你倆怎麼剛表了決心就食言?你猜他怎麼說?”

“怎麼說?”

“他說,老師,我們沒有食言,都乖乖照著做呢,”魏先生鬱悶道:“我說你哥都直接曠課了,這叫照著做嗎?結果你們家老二告訴我,說老大去花園捉螢火蟲去了。我又問,那你不捉,為什麼也不讀書;他說,我在等著下雪呢……”

沈默撲哧一聲,竟忍不住笑出來,趕緊解釋道:“真是又可氣、又可笑,不過還是可氣多一些。”

“唉……您的孩子實在太怪了,學生才疏學淺,若是硬教下去,一定會瘋掉的,我家裡還有八十歲的老孃呢,還得保持清醒呢。”話雖如此,但跟主家夫婦嘮叨出這麼多,他心裡敞亮多了,再說也捨得不這份豐厚的薪水,再說也不敢得罪了沈默……誰知將來科場上,會不會落到他手裡呢?

無論如何作想,他總是‘勉勉強強’答應,權且再留幾日,以觀後效。

待把那先生安撫住,夫妻倆往後院走,若菡便埋怨沈默道:“原來根兒在你這裡,你說你從小教他們什麼不好,淨教些稀奇古怪的東西,現在好了吧,把孩子教得忒不著調,能把先生都嚇跑了!”

“他們那是才疏學淺。”沈默笑道:“咱家孩子,得找真有本事的教,沒本事還真鎮不住!”

“你還笑得出來?”若菡氣道:“你到底管不管?”

“管,當然管。”沈默道:“我這就跟他們談談。”

“才六七歲,有什麼好談的?”若菡狠狠道:“你得打呀!玉不琢不成器,孩兒不打,不聽話!”

“我那是親兒啊……”沈默還是笑道:“幹嘛打呢?”

“你打不打?”若菡黑著臉道:“若是再不打,將來就是兩個小流氓,你當官越大,他倆禍害就越大!”

“沒那麼嚴重吧。”沈默道:“我的兒子我知道,有獨立人格不代表就是壞孩子。”

“還替他們狡辯!”若菡的臉又氣得發白道:“你不教我教,你不打我打!”說著便去找先生的戒尺。

沈默趕緊奪下戒尺、抱住她道:“優雅,優雅,時刻保持優雅。”

若菡捶著他的肩膀,竟哭起來道:“算我求你了行不行,不能放任他們下去了,我老是做夢,夢見他們長大了

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