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交由有能力的下屬去完成。看了易寒的報告之後,柳俊覺得頭有些大。
料不到教育改革,涉及到如此廣泛的範圍,實在是夠複雜的。其中很多的問題。牽涉到諸多層面和領域,可謂牽一髮而動全身。饒是柳俊魄力十足,面對易寒這個“大動干戈”的方案,也猶豫起來。
擺在柳書記面前的棘手難題,可不止一個兩個。
經過反覆思考,柳俊最終沒有同意“動大手術”要求易寒先從學校內部管理和課程改革開始,進行探索性的改革。依照改革的慣例,柳俊指示易寒先找三至五個有代表性的學校進行試點。根據柳俊的指示,易寒找了五個學校,包括一所大專院校,一所高階中學,一所初級中學,一所小學和一所技工學校。玉蘭市第七中學,正在易寒選中的試點學校之內。
玉蘭七中是玉蘭市最有名的高階中學之一,在玉蘭市教育界名氣甚大,也就難怪易寒會先拿它“開刀”了,聽沈嬈的意思,學校的管理層被易局長折騰得夠嗆。
第1533章 梅貽琦的故事
“怎麼進行教育改革。是你們學校領導的事吧?你摻和什麼?”柳書記喝著綠茶,以一種不屑的語氣說道。
沈嬈怒道:“天下興亡,匹夫還有責呢。你當了個小幹部,就瞧不起我們老百姓了?我好歹還是學校的骨幹教師,教育改革怎麼就不能摻和了?”柳俊就笑。
小丫頭一雙眼睛瞪得大大的,一副“以天下為己任”的樣子,對柳書記的官僚氣息大加鞭笞。其實這個骨幹教師,乃是沈同學自封的。
一開始的時候,因為她是“走後門”來的,學校的頭頭知道有人為她打過招呼,所以還比較重視她,準備作為骨幹教師培養。誰知沈同學牛哄哄的,和所有剛剛大學畢業的“有志青年”一樣,要在工作崗位上實現自己的人生理想,一上來就搞“改革”算是觸了學校領導的“逆鱗”不過學校領導還是比較負責的,本著對青年教師負責的態度,由學校教導處的主任找到沈老師,進行了苦口婆心的談話。不料沈同學很是固執,“堅持原則”說自己不過是進行了一些有益的嘗試,事實證明。學生們對她的授課方式大為歡迎,所以,沒有必要改正什麼。至於“錯誤”就更加談不上了。
主任是個五十來歲的老夫子,是七中真正的骨幹教師,平日裡大家見了,誰不是畢恭畢敬,奉為前輩楷模?竟被沈嬈這個初出茅廬的小丫頭片子搶白了一番,心中的憤懣,可想而知。
老夫子立即向學校領導彙報了沈嬈“大逆不道”的言行。學校領導也很生氣,從此對沈老師“另眼相看”總算還記得她是“關係戶”沒有刻意為難她,至於再想要擠進骨幹教師的後備行列,可就難了。
對於沈老師在七中的這些“遭遇”柳書記很是清楚。
他有的是渠道得知沈嬈的情況。
不過柳書記並未插手去幹涉。類似這樣的情形,幾乎每個學校都會發生,也不見得就是什麼壞事。年輕人剛剛邁入社會,總是會遇到一些挫折的。柳書記若是事事處處去照顧,反倒不好了。不經些事,沈嬈永遠也長不大。
每次見到柳俊這種帶著點調侃的笑容,沈嬈就有被看穿的感覺。貌似坐在對面的這個男人,對自己的性格非常瞭解,每每自己在他面前,都是無所遁形。
“討厭啦,不許那樣笑……”沈老師“惱羞成怒”跺了跺腳,大發嬌嗔。嘴巴鼓鼓的,很是生氣。
柳俊繼續笑,不但笑,而且還搖了搖頭,似乎看見了一件非常有趣的事情。沈嬈索性扭過頭,再也不看他,鼓著嘴巴,只是生悶氣。
但沈嬈也知道,這樣不頂事。
柳俊絕不會給她服軟,來安慰她的。
果然,沈嬈聽到了咀嚼的聲音。沈老師不用看也知道,這是柳俊在吃醃肉卷。這人就是一個大型食肉動物,每次到咖啡廳之類地方,總是要點上一大堆食品,大都是肉食,吃得津津有味。
還說是市長!
市長就這德行?
人傢什麼山珍海味沒吃過,會吃這種下里巴人的食品?
分明就是一民工!
沈嬈又要氣壞了,又扭過頭來,抓起一個醃肉卷,塞進嘴巴,大口咀嚼起來。“吧咂吧咂”地響,瞪大眼睛,惡狠狠地盯著柳書記。
柳書記將幾碟子小吃都往她面前推了推,微笑著說道:“多吃點,長點肉。”沈嬈大為不忿,挺了挺胸脯,說道:“我不豐滿嗎?還要長肉?”小丫頭的胸部中規中矩的,談不上十分的豐滿,自然也不幹癟。沈嬈一直為自己的標
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