第十章 愛國學社

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楊銳兩節課上下來累的夠嗆，站著不但累，粉筆灰吃了不少，教書真是不是一般人乾的活啊，還好是大學老師，只管講課，作業也少，板書也不多。兩節課下來，學生也聽的聚jing會神，雖然沒有教材，但是經濟學本身就是社科類的，理解就行。等到下課的時候，學生們還是沉浸在知識裡，以致下課前最後五分鐘提問的時候，沒有人問什麼，楊銳直接宣佈下課，收拾東西出了教室。

教室外走廊是聯通的，走廊再往外就是大路了，這樣的結構很像廣東那邊的騎樓，路再過去是另外一排房子，青磚灰瓦的，兩排房子間長了一棵樹，看不出品種，只見樹上剩不多的葉子在微風裡搖擺，而落在地上的葉子則在風中歡舞，此時初冬的陽光正穿過稀稀落落的樹枝照將過來，在地上落下淺淺的影子，楊銳站在屋簷下的陽光處，倚著臨街的柱子，被暖陽曬的非常舒服，完全讓他忘卻了夜裡滬上那種獨有的冷。下意識的不由摸出煙，點上深深的吸了一口，真是美好的陽光啊，楊銳心說著，他似乎感覺自己現在就在星巴克咖啡館裡一般，要是這一切都是夢該多好。

抽完煙楊銳去老師休息室轉了一下，然後就離開準備回家了，可看著這陽光普照的冬ri、熙熙攘攘的行人、吆喝起鬨的店夥、來來往往的人力車、跑馬場裡賓士的洋鬼子騎士，又不想回到那昏暗寒冷的亭子間去爬格子，就順著大馬路往外灘方向走。這大馬路就是後來的南京路，當然現在沒有後世的繁華，但現在這裡在租界也是最為繁華之地，街的兩邊商鋪林立，店外亮出的招牌看不到頭，雖然是布制的，不如霓虹燈奪目，但一排排望過去也很是壯觀，商店門前站著一些拉客的女子，一些逛街的外地人就這麼被拐進去了。楊銳倒是沒有敢人拉扯，只是有些人在他耳邊說些變調的外語，楊銳沒搭理，只是側身走過。

中午的時候，楊銳逛得累了就在側街一家茶樓吃飯，茶樓也是會做生意的，見太陽正好，巡捕一時間不見人，就搬了幾張桌子到外面沿著牆擺了一排，坐得舒服不想走的客人就順便也在吃午飯了。楊銳正吃著，不覺得一隻流浪狗跑了過來，嚇了一跳，正想趕走，那狗卻端坐在他面前，看著他不動。這狗不大，身上毛是黑白相間的，很髒，額頭到鼻子的白毛都變成灰sè，它黑亮的眼睛看著楊銳，一副不想走的意思。楊銳無奈，扔過去一根小排骨，花狗不等骨頭落地就一口咬住了，馬上就格格的啃起來，牙口不是一般的好，排骨麵裡面也沒幾根排骨，楊銳見著花狗的樣子知道這幾根是喂不飽的，就伸手招夥計過來，夥計跑過來一看有條狗嚇了一跳，楊銳搖搖手說：“沒事別怕。”給他幾個銅圓道：“幫忙去弄點骨頭來”夥計接過錢去了。未幾，便拿了個碗裝了些骨頭來，知道楊銳要餵狗，也就拿的破碗裝的。楊銳把骨頭放在地上，見它吃的正爽，也就不管它了，攤開報紙看報。

蘇報上還在報到退學的事情，說愛國學社已經開學，學生都在認真上課，復又說吳興什麼公學也有校方和學生對立事件，有二十餘名學生退學，整的看來全國各地的學校都像受了感染，全都要有鬧學.cháo的趨勢。清朝也真是傻的可以，自己出錢辦學校、養學生、辦新軍，等學生最後學成、軍隊最後練成之後，他們就開始造反，海外革命黨裡面基本都是公派留學生，而打響武昌起義的，也是花盡心血辦出來的新軍。慈禧還真的個人物，她倒是很明白滿清的困局——不改革，等死，改革，找死。有人說她向列國宣戰是個錯誤，可又怎知不是她故意的呢，當時義和團勢力不小，不借洋人之手消弱去除，那麼只要有人登高一呼，那麼大清國就完了。看看歷史，湘軍是怎麼沒有的就知道了。

第二天是給另外一個班上課，有了前一天的經驗一楊銳講的更流暢，舉的例子也是不同。這次說的是1840年的鴉片戰爭，或者說是淡水戰爭——不管戰爭的起源是什麼，但真正的原因都是西方要開啟中國市場的大門——分析英國的ziyou經濟體系和清朝的小農經濟體系的天然矛盾，這才是雙方戰爭的最終根源。經過兩次戰爭，英國達到了他們開啟中國市場的目的，而中國目前也在慢慢融入英國等西方國家所領導的ziyou經濟體系，而滬上就是西方國家在中國的最大橋頭堡。

難得有學生站起來提問：“先生，請問我們進入資本體系是好還是不好？”似乎是因為緊張，楊銳第一遍沒有聽完整，那個學生又說說了一遍。

楊銳聽明白了，點點頭讓提問的學生坐下。然後說：“這位同學敢提問值得表揚，希望大家以後有問題就要提。至於這個問題，提法有點問題，現在的情況