第七十五章 開學

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最近幾年才被殖民者關注，莊園就是獨立王國，在裡面幹什麼都可以，只要你記得交稅。

戰爭結束一年，大家的戰爭創傷都恢復的差不多了，正想準備幹些什麼還是就此在農場安靜的過一生的時候，雷奧的電報讓大家忙了起來，雖然大家都厭惡了政治戰爭，但都是軍人對戰爭本身卻很有興趣，施羅德這個騎兵軍官還在寫一本騎兵教材呢。這個軍校的提議得到了大家的讚許，更何況還有人出錢辦校。

楊銳沒有多說什麼，隨後和大家討論學習的課程設定，和雷奧一樣大家都認為八個月的學習期無法得到合格的軍官，他們一致認為最少要三年的學習才能使學員基本合格，楊銳不好正面反對他們的意見，他說道：“先生們，我對你們嚴謹務實的作風表示欽佩，並且完全同意你們對於學員學習時間的看法，但是我有一個更好的提議，我們為什麼這樣安排學員呢，他們透過八個月的學習基礎的軍事技能，然後回到中國在戰爭裡實習一年左右，然後再回來這裡接著完成學業。我認為在學校裡出不了優秀的將軍的，唯有在戰場上才能出名將。”

楊銳的話讓有些吵雜的房間安靜下來，他接著說道：“如果在時光回到幾十年前，在德國統一戰爭裡，假設你是個軍校裡的學員，在前線軍官緊缺的情況下，你難道能在軍校裡安心學習？軍人註定是要為國犧牲的，哪怕自己沒有準備好。而現在，在明年中國的東北，俄國和撒克遜的打手日本將發生大規模的戰爭，搶奪各自在東北的利益。作為軍人不可能對此熟視無睹，在軍校裡也無法安心學習，參戰是必然的，犧牲是應該的，活著則是上帝的恩賜……”

很快到了午飯的時間，在校舍裡過午飯，準備下午的會議的時候雷恩過來了，他說道：“楊，你說服了大家，這是我之前怎麼也辦不到的，不過大家要花時間重現準備教案，這大概要花好幾天時間。還有學生們的德語學習要加強，不然上課是個大麻煩。”

楊銳對說服這群古板的德國人沒有絲毫的喜悅，他很是憂心學生們的德語，雖然現在每個人都掌握了幾百個詞彙，可以簡單的對話，但是真正到了上課的時候，語言還是個大麻煩。實在不行的話，就要全面翻譯各門的教材了。下午開會的時候，楊銳不斷的強調時間的迫切性和語言的重要性，為了讓學生們更好體會，他讓人在教室前立了一塊戰爭倒計時牌，時間的截止日是1904年2月29日，計時牌從243天開始。

楊銳的急切很快使得學生們瘋狂起來，甚至連那幫嚴謹的德國人也加快了教案的準備，並且準備在7月5日，舉行了開學典禮，正式上課將7月6日週一開始，相比於學生，楊銳的是最忙的，後勤這塊完全交給了克里斯蒂安的夫人管理，楊銳最主要的工作時教授學生德語，還有翻譯各門課的中文教案，向學生們解釋一些不懂的詞彙。雖說德語經過和雷奧那麼久的交流變得很流暢，但是要應對各種口音的德語和生僻的軍事德語，還是很讓他頭疼，每天他都在這些生疏的德語世界裡掙扎。

不過很快，王季同的一封電報就讓他從這種掙扎里拉了出來——滬上出大事了！

電報太短，只雲：案發，章鄒等拘，校封，蔡吳黃陳等匿，懼引渡，奈何。短短個十幾個單詞，使得楊銳立馬跳了起來，在屋子裡打轉，什麼案子，看到章太炎鄒容被拘，估計就是上次那本《革命軍》搞出來的，現在他可是想起來了，以前學歷史的時候那兩本最有名的革命書籍，《革命軍》和《猛回頭》，他只記得《猛回頭》的作者是陳天華，《革命軍》的作者卻不記得，原來就是鄒容啊！他好像才十八歲。他們被抓，那麼自己估計也被通緝了，想到章太炎在序裡面給復興會做的廣告，這下復興會可謂天下聞名了。楊銳高興過後又是一陣擔心，想到章太炎和鄒容兩人正在獄中，而且清廷正在想辦法引渡，一旦引渡那必定是死無葬身之地。自己要做點什麼。

冷靜下來，楊銳沉心考慮起來，清廷的引渡一定要得到工部局的允許，而工部局則會被英文報紙這些主流言論所引導。歐美自謂文明人，報道清廷的野蠻可以使這些文明人的做出文明的決定，再就是隻能透過呂特在內部想辦法了。至於學社被封，學社可能沒有著落，那些學生，願意革命的就來這裡，不願意革命的就安排在儀器館和工廠教書，或者去德國留學——呂特前次承諾過可以為留學生申請獎學金。楊銳很快擬了兩份電報，一份給王季同，一份由王季同轉給呂特，擬好後馬上讓雷奧找人去洛倫索馬貴斯電報局拍發這兩份。

7月7日，焦急中的王季同終於等到了楊銳的回電。收到之後，馬上和