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在如何使用這一千九百萬兩教育費上,楊銳和蔡元培存在根本性的分歧,蔡元培的意思是自辦,即一千九百萬兩用於辦小學,如此可以培養兩百一十多萬小學生,而楊銳的意思是外包,按照戶口本登記資訊,對透過畢業考試的學生髮放初小畢業證,而學生就讀的學校,憑藉之前登基的學籍資料、學生畢業證到縣衙領取教育費補貼。
如此市場化,教師福利可以不管,二十多萬縣級教師可以裁撤八成,為他們支付的近一千萬行政費用可以用於教育,同時因為教師培養、校舍、文具、校服、甚至是學制的節省,每名學生的教育成本可以降低到七兩左右,這樣畢業生的數量可以翻一倍,達到四百萬每年。這四百萬只是合格畢業的,要是再算上那些沒有透過畢業考試的,小學生人數估計要接近五百萬。
照實而論,楊銳的方案受到後世教育產業化的影響,不過他的方向是反的,他只想把小學教育產業化,而中學以上是義務化,這樣做除了可以近可能多的增加小學生,還可以把私塾的舊老師利用起來(當然,他們必須增加數學教育),另外就是學校將實現小型化,每年畢業十五名學生,夫妻檔、父子檔小學就能收入一百兩,這在農村顯然是很划算的。
市場化的好處顯而易見,但是劣處在蔡元培看來有二,一是因為涉及回報,笨一些的學生將會沒有學校就讀,若是家庭也不寬裕,那麼將永遠失去受教育的機會,這不公平;二是同樣因為涉及回報,師生間的關係將變成單純的金錢關係。這明顯有悖於師道。
除了在初小教育市場化上兩人存在分歧之外,對於現行教材蔡元培也有意見,認為書中的古文太多。從小學到大學,國語課本全是古文。不過這點就和楊銳扯不上邊了,學部還有其他部,在思想文化上都要受禮部的制約,課本、報紙、書籍,包括正在建設的廣播網,都會被禮部監控,章太炎和王小霖顯然成了文化沙皇。
在臨時政府成立前的這一段時間,國家方方面面的資訊越來越多的彙集到楊銳手中。資訊越是全面、瞭解越是深入,他的臉色就越是陰沉,以致到八月初九這一天,他依然如此。
“你看你,眉頭皺這麼緊,待會怎麼見人啊?”寒仙鳳正在幫楊銳整理著官袍,她一邊幫束腰帶,一邊埋怨,“待會可要有很多洋記者的。”
“嗯。”楊銳對寒仙鳳的話語置若罔聞,此時他心中。因為革命的成功和對日本的勝利所帶來的喜悅已經化為烏有,現在的他只想著真要治理好這個國家,他估計要短十年命。
“聽到了嗎?我的大總理。”寒仙鳳幫他束好腰帶。而後見四下沒人,輕輕的吻了吻他的唇角。
“嗯。”楊銳再次應付式的呼應,而後便出門去了。他今天將坐轎子參加就職典禮——臨時總理的就職儀式定在承天門(天安門)下的天街。
從大木倉衚衕出來,拐到西長安街,再從西長安街行到正陽門北面棋盤街,進大明門,穿過千步廊,這便到了承天門下的天街了。整個路程有七里,轎伕花了半個小時才把楊銳抬到大明門外。在這裡,他將下轎。剩下的路就要他自己走了。
北京的秋日天高雲淡,修葺一新的大明門異常古樸。楊銳下轎子的時候。早等候在大明門外的照相機便閃亮了,只是記者們被周圍士兵的攔住了,他們的話語他並沒有聽清。他這邊下轎子,另一個轎子卻也到了,一身孝服的沈家本出現,鎂光燈頻頻閃現之下,遠處記者們的話語更是大聲,特別是那些外國記者,他們很難明白沈家本為何如此穿戴。
沈家本身著孝服出場楊銳是早已知道的,或者說這是他許可的。忠臣不事二主,沈家本答應出任新朝的廷尉一職,但在免除他對朱寬肅行禮(跪拜禮早已廢除)的同時,他還有諸多要求,即,只接受國會任命、只對國會負責、不穿新朝的官服、要穿清朝的官服等等,這些條件楊銳大部分都答應,唯獨對穿清朝的官服一事堅決不同意,商議的最後是大家各退一步,沈家本不穿清朝的官服,但也不穿新朝的官服,在就職這一日,他將穿孝服出場。
在他人不同意孝服出現在就職典禮上時,楊銳卻是同意了。復興會要管理這個國家,不任命滿清的官員是不可能的,而在倫常之下,他們出來做官又有顧慮,幸好還有國會任命這個方式,可以讓他們迴避道德的指責。
“沈大人。”一身明式紅色官袍的楊銳勉強微笑,對著沈家本拱拱手。
“總理大人。”一身麻衣的沈家本回禮道,這是他第一次面見楊銳。
“請。”楊銳客氣道。
“總
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