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美國德克薩斯州,早期開發的時候,也有一戶人家,幹著跟孫二孃兩口子一樣的買賣,而他們最終的下場就是被送上絞刑架!可見無論是古今中外,孫二孃他們這樣的行為都是正常的人類社會不可容忍的,像這樣窮兇極惡的犯罪分子你說他是正面的?是團結、歌頌的物件?是什麼被壓迫階級反抗鬥爭的積極表現?老師你對水滸傳的理解就是這個水平?”
中年老師漲紅的臉已變成豬肝色。葉皓東的話很犀利,甚至顛覆了他以往讀水滸時結合時政產生的一貫看法。他從前也考慮過水滸傳裡標榜的敢殺人就是英雄,講義氣就是好漢的見解太過偏激。但卻從未想過否定水泊梁山的造反行為,如果按照葉皓東的這個思路想下去,那麼算不上英雄好漢的又何止孫二孃夫婦,從這他又聯想到,如今的社會政治穩定,經濟增長迅速,國民需要的是一個穩定的社會環境,假如自己能夠從這個角度從新認識水滸傳,再寫下一些此類觀點的文章,保不齊就能在報紙或者雜誌上發表,幸運的話沒準兒還能在一些主流的媒體上發表。假如真能成功的話,轉成正式教師指日可待,自己也就不必再每天到這個地方來教這樣的學生了。
不知什麼時候,教室裡另外的四名成員已經醒過來。這會正盯著葉皓東看。宋朝度的目光閃爍,表情略有欣賞之意。陳宏則已經流露出驚訝欽佩,張少偉雖然不屑,但表情裡也有掩不住訝異,楊軍虎則是一臉看不解,他看不明白也聽不明白。
在這四人心中早把葉皓東跟自己歸納成了一類人,卻想不到葉皓東居然還有這兩下子,居然三言兩語就把這個從骨子裡就看不起自己這夥人的老師說沒電。
中年老師沒再跟葉皓東爭辯,他只是把那本水滸傳默默的放在葉皓東的書桌上。然後走到他自己休息的座位上,拿出筆來在紙上刷刷點點的將剛才的心得記錄下來。
教室裡再度陷入安靜,然而,幾個人的心中卻已無法安靜下來。
葉皓東這小子還真不簡單,難道他跟我們真不是一類人?不知不覺,這幾個人已經把葉皓東劃到在學校讀書時,每個班都會有的那麼幾個優等生隊伍裡了。那個時候他們少年心性單純,對於那些學習優秀,老師表揚家長誇獎的孩子不無嫉妒,但至少都保持了適度的尊重,很少會在那樣的學生身上炫耀武力。
第十四章 眾裡尋他千百度,狗日在那
晚飯以後是一天當中難得休閒時光。
從吃完晚飯到九點半熄燈以前,少年犯們可以自由的在室內活動,看書下棋,聊天洗漱。
室長張少偉決定大夥湊一起盤盤道兒。於是大夥在室內坐在各自床上,聊了起來。葉皓東這才知道,原來這個房間裡的人員剛經歷了一次大清洗,現在的十二人除了張少偉和吳大龍外,全都是新加入的。
每個人犯的事都不同。有搶劫的、有行兇滋事的、有打架鬥毆的、有偷扒拐騙的、居然還有強1奸的……
有人組織,少年犯們閒得無聊,就講敘起各自在外面的經歷來。當然都揀最“輝煌”的歷史講。要講得別人都露出欽慕的目光才算本事。
首先登場的是吳大龍,這傢伙跟葉皓東同年,個子也差不多,他是因為搶劫進來的。少年犯們眼中,幹搶劫這一行最刺激也最危險,需要的膽略、勇氣和智慧都雙倍於偷盜,身為八大金剛之一的吳大龍沒有讓大家失望,案子涉案金額竟然過了萬。不過這哥們的口才實在太一般,本該精彩的故事,講的像中年夫妻的性1生活。
接下來是李偉,他在這裡也還算個“利害”角色,這傢伙把自己曾經在人家的枕頭底下盜竊的事活靈活現描繪出來後,惹得一片驚呼。連張少偉都嘖嘖嘖地咂著嘴巴說不錯。但他說李偉不錯之後,就講起了自己的事來。
大名鼎鼎的‘四大天王’現身說法講的故事,無論是故事本身還是講述人的口才都比‘八大金剛’講的精彩多了。難得張少偉的口才了得,一段葉皓東早有耳聞的‘江湖傳奇’讓他講的活靈活現,更絕的是這廝是用旁觀者的語氣講的整個事件,在描述他具體實施犯罪,致人重傷時,語氣客觀的近乎冷血。一旁的聽眾聽的全神貫注,恐怕錯過什麼。故事還是那個故事,由四大天王本人親自現身說法,效果自然不同凡響,張少偉講完後,仔細留意了其他人的反應,發現除了葉皓東是一副津津有味的神情外,餘者眾人無不是一臉欽佩嚮往。就連總是一張死人臉的何林都面露驚駭之色。
張少偉講述自己‘輝煌’事蹟把聊天的氣氛推到了高i潮。剩下的人要麼怕露怯,要麼一副往事不堪回首的樣子,誰也不
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