17. 第十七章

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男孩子說這話時，滿臉都是真誠，好像找不到比他更誠懇的人了。

他並不只是隨口一說，而是認認真真的提出要求，甚至於在許下一個承諾。

他和這個世界的其他人不一樣。

他是鮮活的，是生動的，他才該是蓬勃生長的拿那一株向日葵。他就好像黑白世界中，生長出來的唯一那一抹彩色，從此他無論走到哪兒，都是最獨特，最唯一的。

駱徑回過神，覺得自己簡直是瘋了。

他在想什麼？

這個人怎麼樣跟他有什麼關係？

他需要朋友嗎？他根本不需要朋友。

常鳴澗沒察覺他的情緒波動，兀自下了決心。

成績好並不是什麼難事，難的是短時間內從一個學渣變成學霸，他高中畢業少說也有六七年了，高中所學的知識忘得一乾二淨，想要重新撿起來，其難度和重學一遍沒什麼區別。

原身的成績他還不知道，回去得看看成績表。

高中這兩年的書籍他好像也沒有，原身不在乎成績，自然不可能好好學習，課本發下來就不在了。

說實話，身處這樣的環境，就算他想好好學習，最後的結果也一定會是被嘲諷。

常鳴澗心裡盤算著，他自己一個人學習肯定效果不怎麼樣，得找個人來幫自己補習才好。

拜託誰好呢？

衛霏？據他所知，衛霏雖然是藝術特長生，文化課卻也是常年霸佔全校前五的，甚至有一次還衝上了省第二。

而那個省第一是駱徑。

男主的瑪麗蘇人設就在這時候體驗出來了，學生時期，他的成績從來都是第一，各種各樣的第一，獎座獎盃數不勝數。

回到宿舍，常鳴澗把那封寫好的信丟給駱徑，不等他說什麼，便轉頭回了宿舍。

那封信沒什麼好看的，裡面的內容和他體育課說的差不多。

很簡單很正經。

大體總結起來是：我可以和你交個朋友嗎？

這是他能想到的最好的寫法了。

常鳴澗摸出手機給衛霏發訊息。

【常鳴澗：衛霏哥，在嗎在嗎？】

這頭，衛霏還在休息間，沒來得及調整成靜音的手機跳動了一下，他摸出來一看，眼裡不自覺瀰漫開些微笑意。

又是衛霏哥。

這是他第二次這麼叫了。

常鳴澗叫他都是直呼姓名，只有有事求他的時候才會喊哥。

衛霏覺得自己可能有些敏感，他總覺得現在這個常鳴澗，和之前很不一樣，沒有再成天追著駱徑跑，綁了頭髮露了臉，不再忍讓。

礙於常女士的囑託，他雖然人不在學校，卻是時常關注著那邊。

常鳴澗把惡作劇報復回去，因此被拎到教育處的事，他很早便聽說了。

當時他正好參加一個比賽回來，聽聞這件事只覺頭疼，匆匆趕到教育處門口，卻遇見了他意想不到的人：駱徑。

或許就是從那個時候開始覺得這人不一樣的。

不久前，直播的那件事他也聽說了。

他不僅聽說，他甚至參與過。原來對方拜託自己帶他去微機室，找出那些東西，為的不僅僅是舉報，還有直播。

他從沒見過比常鳴澗還要囂張的人。

不，這甚至不能用囂張來形容，是瘋狂。

他毫不在乎其他一切，從他眼底深處透露出的情緒是平靜，卻在平靜之下暗藏瘋狂。

——他恨不得這場戲越鬧越大、越瘋越好。

他簡直就是個小瘋子。

可這個小瘋子偏偏如此吸引人，教他忍不住想要將目光投放在對方身上。

那場直播有學生錄了影片，他翻出來看過。

男孩子推門出來的那瞬間，他眼睛幾乎一亮。

藝術家對於美總是敏銳的，他甚至能逐一點評出，對方身上哪一點吸引到了他。等他一一看完，卻發現時間已然過了許久，而他渾然不覺。

衛霏唇角止不住的上揚。

【衛霏：怎麼了？

常鳴澗：有空幫我補個習嗎？什麼條件都好說，好處多多。

常鳴澗：拜託了.jpg】

補習？

衛霏一頓，不明白他怎麼突然想要好好學習。

之前是誰說絕不可能好好