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，暫且先閉嘴聽薛有年說。
這之後，華臨再沒等到合適的機會。每次他等人說完了要解釋，下一個人就立刻接上了，他只好再度閉嘴。總不能大家正激情勃發地討論正題，他忽然插句題外話潑冷水。
散會的時候，眼看大家紛紛起身，華臨忙要藉機開口，卻又被拉爾夫叫過去，關切地問了問他最近的學業情況。
等華臨彙報完，其他人都散了，只剩了他、拉爾夫和薛有年三人。
華臨憋不住這事，在拉爾夫起身說要走的時候脫口而出：“剛剛我的觀點是薛叔啟發我的，不是我自己想出來的！”
拉爾夫回頭看他，一時沒說話，臉上也沒表情，倒是更像往常在報道中出現的形象，銳利的目光很能震懾到人。
華臨卻並不害怕，他說完那句話，心裡就舒坦了。
拉爾夫沉默一陣，看了看薛有年，又看向華臨，忽然笑了起來：“你是在說他給你‘洩題’了嗎？”
華臨一怔，反應過來後忙說：“我不是這個意思，我——”
拉爾夫拍了拍他的肩膀：“我開玩笑的，別緊張。他當然不可能洩題給你，這個問題是我今天臨時提出來的，不是嗎？”
華臨想了想，確實如此。
拉爾夫笑道：“總不能是我先洩題給了他吧。”
華臨不好意思地笑了起來，撓了撓頭。
拉爾夫語氣和藹：“我很欣賞你的誠實，這是很寶貴的品質，令我更喜歡你了。但我不得不指出，你對於這件事情小題大做了。我們每個人都是站在前人的肩膀上才能看得更遠，而這正是老師與學生關係的意義所在。有年是老師，你是學生，老師給學生啟發是很正常的事情。”
華臨默默點頭。
拉爾夫笑了笑：“所以不要記著這件事了，也不要再提，否則你讓我其他學生怎麼辦？他們的成果都要算給我嗎？”
華臨訕笑起來：“我知道了。”
拉爾夫點點頭：“好孩子，繼
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