10. 第 10 章
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書！”
這個時候，教導主任匆匆過來。
“你們哪個班的！都幾點了，快熄燈了，聚在這裡做什麼？”
教導主任一來，見到地上的熟悉面孔張付東，再看看鼻青臉腫的另外一個學生，心裡已經有幾分瞭然，不用想也知道是誰惹事兒了。
高三十六班的張付東就是令人頭疼，每天不惹事生不安生，之前在校外打架就算了，沒發生在學校裡面，他就睜隻眼閉隻眼了，現在居然在食堂幹架了！
教導主任臉色都發黑了，正要開口，卻聽鼻青臉腫的學生說道：“劉主任，我是高三三班的班長沈建國，他人是我打的，是我先動的手。他在貼吧造謠我班學生，小小年紀說話不堪入目，我讓他給我班學生道歉，他不肯，又當場誹謗他人，我沒忍住打了他一拳，隨後他跟我扭打起來。以上，是事情的經過。我主動打人，我承認是我的不對，但這不是他造謠同學，不尊重女性的理由。”
教導主任一瞧，喲，這同學長得一身正氣，說話也有條有理，加上張付東平時乾的壞事太多了，他根本不用想就知道發生了什麼事，心立馬偏向了沈建國。
但打人終歸是不對的，有什麼事不能靠嘴巴解決，非要用拳頭？
他板著張臉，說道：“你們倆，跟我去辦公室！”
劉主任在辦公室裡訓了兩人一頓。
明天是週一，校長家裡有事沒法過來，升旗儀式上的講話由他代勞。學校是嚴禁校內鬥毆的，尤其是在高三這麼重要的時期，現在又是學期初始，最適合殺雞儆猴，警告一下那些蠢蠢欲動不安分的學生。
所以，劉主任是打算明天通報批評高三三班和高三十六班的兩個學生。
但是沒想到的是，高三三班的那位班長是個人精，說話辦事的風格極其符合他的理念，說的話簡直到他心坎上了，三言兩語地就打消了他第二天通報批評的念頭，讓他決定大事化小小事化了，就口頭訓了一頓
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