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這個男生名叫朱遐逆,是這一屆36強中年紀最輕的,未滿十五歲,上初三,但他身上卻有著十分耀眼的光環。

朱遐逆號稱是一位“天才小詩人”,還是被華夏教育體制“扼殺”的那種,並且出身所謂的“工薪家庭”,實際上卻是個文二代,父母都是編輯,其父在文人圈子裡人脈頗廣,這位“天才小詩人”便是其父一手打造出來的。

可以想象,朱遐逆能進這36強,其中有多少貓膩。

可惜朱遐逆長得實在不行,他面板很黑,嘴巴是歪著的,給人的感覺很痞氣,若他能有更好的長相的話,或許會被包裝成第二個“冷二少”也未可知。

曾有一篇新聞《中學生家庭教育之困:扼殺一個小詩人》這樣對他進行報導與吹捧:

中學教育就像一個由分數、小升初、培訓班、奧數、競賽等交織而成的龐大的機器,吞噬著少年詩人朱遐逆一家簡單的夢想和平靜的生活。

朱遐逆寫下詩句 “天上有老師嗎/有我就不去了”。一名中學校長翻閱後,感想是:“天上有學生嗎/有我就不去了”。

現在,未滿15歲的朱遐逆還在讀初三,卻已經開始寫小說。在一部叫《初三七班》的作品裡,他以一則虛構的新聞開頭:《我市初三男學生殺死其班主任》。

這個暗喻不全是一個叛逆期少年的狂想。在他滿是教輔和試卷的房間牆上,恣意的塗鴉取代了勵志語錄——“去死,都去死。”

雖然還未滿15歲,但卻已經發表了不少詩歌,入選了《華夏新詩年鑑》、《華夏詩歌年選讀本》等。

就連《詩刊》雜誌以頭題發表了他13首關於學校的詩歌。

詩人王小妮配發了評論,她說:“華夏教育所特有的、早被習以為常的緊張的教學關係,正被這風聲鶴唳中的一個孩子敏感地體會著。”

學校在朱遐逆的筆下有冰冷的窒息感。“每個人都在過濾聲音/這裡的聲音沉重/風背不動它/聲音不會飛/比氣泡更容易消失/圍牆足以攔住它的去路”。

教室像是一個裝了360度監控攝像頭的黑匣子,總有人在告狀。“鼻孔發出的警告/制止嘴巴/提高警惕/直至/嘆息代替腳步和聲音”——這首詩題目叫《班主任》。

作業本上,“我翻開本子/看見兩個字從天而降/把我壓住/本子上兩個‘重做’。

大概是因為被華夏的教育體制“佘毒”已久,朱遐逆小小年紀。在心理上有些扭曲,在看到吳笛瞪了他一眼後,他感覺自己心頭頓時湧上了一股戾氣,他走到吳笛面前:“你瞪什麼瞪,就憑你也有資格瞪我,我可是真正的天才詩人朱遐逆,我還發表過小說《初二七班》,你又是誰?”

朱遐逆的脾氣很差,放某些玄幻小說裡,絕對是那種“你瞪我一眼。我殺你全家”的人。

“朱遐逆?抱歉。我從來沒有聽說過。你年紀這麼小,脾氣就這麼大,你爸媽知道麼?”吳笛淡淡道。

朱遐逆指著吳笛,十分囂張道:“你連我的名字都沒聽說過。你也配參加‘文學之星’?這次文學之星的第一名,我預訂了!”

吳笛聽到這話,總覺得有些耳熟,她忽然想到,好像自己上初三那會,也說過“全市第一,我預訂了”這樣的話,感覺好中二啊……所以對於朱遐逆這種囂張的姿態,吳笛笑了笑。也不欲與他爭辯。

“就你寫的那種垃圾口水詩,也想拿第一,別搞笑行不行?”梁涼擋在了吳笛面前,臉上神情狂傲,用更加不屑的態度說道。

“你又是哪根蔥。發表過什麼文章,得過什麼獎?沒有的話,就少來唧唧歪歪,我最討厭你們這群野路子了,一點真正的文學素養都沒有,這次‘文學之星’就是來給我做陪襯的而已!”朱遐逆當著所有參賽選手的面,大肆開著嘲諷。

梁涼臉色十分難看,他確實沒有發表過什麼文章,也沒得過什麼獎,他是真正的工薪階層出身,不是什麼文二代。

谷揚帆悠悠道:“我拍下來了喲,如果曝光出去會怎樣?天才詩人就這樣的素質?”他晃了晃手機,開啟了播放按鈕,便聽到了朱遐逆那讓人厭厭惡的話。

他的舉動,讓選手們都很解氣。

然而讓谷揚帆以及所有人都沒有想到的是,朱遐逆直接衝了過去,一腳蹬在谷揚帆的肚子上,然後搶過他的手機,狠狠地砸在了谷揚帆的腦袋上,他怒罵道:“讓你偷拍!讓你來陰的,我打死你!”

谷揚帆倒在地上,捂著那被砸出血的額頭,顯得非常狼狽,他並不期盼有人

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