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,真厲害。”湯姆斯驚喜地說。

“謝謝你,湯姆斯,”露平教授把魔杖移開,“我們開始了,好嗎?”

他們又向前走,他們都看著穿得破舊的露平教授、充滿了敬佩。

他領著他們走進第二條走廊然後停下來,就在教工室門外。

“請進來。”露平教授開啟門,站在外面說。

這教工室是一間很長,嵌著窗格的房間,裡面盡是舊和破的凳子。只有史納皮教授教授坐在一張矮矮的扶手椅子上,看著這班同學走進來,他的眼睛發亮,嘴做出很蔑視的樣子。露平教授走進來關上門的時候,史納皮教授說,“它在衣櫃裡,露平,我不想留在這裡。”

他站起來,大步穿過這班學生,走到門口時他轉身說:“可能沒有人提醒你吧,露平,這班人中的尼維爾,我建議你你不要教他做準一點的事,除非讓格林佐小姐在他耳朵小聲地教他。”

尼維爾臉紅了,哈利瞪了史納皮教授一眼,他在自己的課堂上欺負尼維爾已經夠過分了,還要在其他老師面前這樣做。

露平教授的眉毛向上一抬。

“我希望在第一階段的手術上尼維爾可以幫幫我,”他說,“我敢肯定他會很出色的完成的。”

尼維爾的臉更加紅了,史納皮教授扁扁嘴,但走開了,“砰”的一聲關上門。

“不要擔心,”露平教授鎮定地說,因為有幾個同學被嚇得後退幾步,“那邊有一個布格特。”

大多數同學的確在擔心有事發生,尼維爾驚恐地看了露平教授一眼,還有謝默斯憂慮地看著還在嘎嘎響的門。

“布格特黑暗的空間,”露平教授說,“在衣櫃裡,床下的空隙,水槽下面的廚櫃——我曾看它在我祖父的鐘裡過,而這只是昨天才拿到的,我問校長是否可以讓我拿來給三年級學生上實踐課。”

“因此,我們首先要問自己,什麼是布格特。”

荷米恩舉起手。

“它是會

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