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葉翹綠之所以會成功,是因為葉徑沒有拒絕。從素描考試那天,鄒象就清楚,他倆關係匪淺。

而葉徑為了黑板字尋仇,更加說明,葉徑有意。

探病的同學走後,鄒象想起了自己初見葉徑的情景。

那是在大一入學的時候。

葉徑是建築學的新生代表。

偌大的演講廳,他穿著質地上乘的休閒衣褲,立在講臺,語速平緩,淡漠訴說著自己的入學感想。

他真正成了全場的焦點。長相出色、身材頎長,沉著冷靜,氣質卓然。

不知為什麼,鄒象聽得出,葉徑對於建築學並無熱忱。

那份演講稿,只是一份稿子。

葉徑的心遊離在演講稿之外。從他話裡出來的夢想,那麼飄渺。

鄒象嗤笑這個優等生的虛偽。但不可否認的是,鄒象因為葉徑的演講稿而對建築學有了興趣。

葉徑說:“以出世的心態,做入世的建築。”

鄒象是美術生。

建築這種從簡單的物與象到空間的敘事藝術,與純粹的繪畫有一種跨界的共生。

建築比美術更理性,更工藝。

鄒象在那個瞬間,萌生出轉去建築學的想法。他玩美術許多年了,但未曾體驗過那種想象與現實相互平衡的領域。

葉徑演講完畢,禮貌性鞠躬離去。

場下的同學們熱烈鼓掌。

坐在鄒象前排的幾個女生尖叫了,“建築學的葉徑好帥啊啊啊!”

鄒象望著葉徑往外走的側影。他拍了三下掌,英俊的臉上挑起倜儻的笑意,“葉徑。”

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建築學的學生,除卻公共課外,都有專業教室、美術教室。深夜時分,建築學院的樓棟,一眼望去,好幾間燈火通明。

大一到大三,總有趕圖的學生。大四的學生,轉成電腦製圖;而大五的,則出外實習。

建築學的設計作業,在初學時期,以手繪為主。這是捕捉靈感最快的方式。

圖板、針筆、丁字尺、比例尺,是建築學學生的標配。

h大的大二建築學,每個學期有兩個建築設計大作業,在大作業之前有個引導式的小作業。

十月的小作業,是別墅設計。

臨近交圖日,葉翹綠上完選修課,回到專業課室。

教室裡陸陸續續有學生進來。彼此打聲招呼,開始埋頭繪圖。

吳天野帶了音箱。低音炮放講臺,兩個小的擺斜對角。音樂與創作,相輔相成。

畫了幾下,他扭起臀來,和著音樂手舞足蹈。

同學們習以為常。

建築學的學生,班級凝聚力比較強。專業教室就像是第二宿舍,同學們在這裡畫設計圖,休息時聊聊天。如果有熬到凌晨一二點的,再一起叫個外賣填肚子。

音箱是吳天野的,選的曲子是他的品味,基本都是粵語。

湯玉跟著哼唱了幾句。

思路疲乏,她望了望課室,目光在葉徑的身上逗留了好一會兒。

以往,葉徑晚上都不在。最近倒是經常出現。有這樣的帥哥陪著熬夜,熬夜都有了樂趣。

吳天野在座位上的扭胯,已經得不到滿足,他踩著國標的舞步,向後排走來。

吳天野和鄒象是舍友,兩人關係不錯,他扭到鄒象的身邊,跟著音箱傳出的女聲唱道,“你控訴我,接吻接上癮。”

鄒象聽不懂粵語,他看了吳天野一眼,低下頭。

吳天野轉向葉翹綠,“你呷醋呷上癮。”

她不受影響,聚精會神在畫圖。

吳天野陶醉在音樂中,在過道轉著圈子。

湯玉聽著他的聲音越行越近,突然跟唱起來,“請你滾,滾出去。”

吳天野頓住,接著唱:“你愛滾,不配做人,爬出去。”

兩人對罵了幾句,吳天野鬥不過湯玉的高音,轉回鄒象的身旁,略帶埋怨的語氣:“請你滾,滾出去。”

鄒象扔下針管筆。

他是美術生,見慣了各種奇葩。

他大一的那個班級,從老師到學生,沒幾個正常的。書法老師更是一絕。每每上課提前把自己的草書掛出來,就走了。意思是學生模仿即可。

上了一年的課,鄒象只見過書法老師三次。

建築學是理工科,鄒象初初來到,覺得氛圍平常。久了才知道,哪兒都有神經病。

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