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的五條孩子。瑛紀跪坐在道場內,旁邊有小孩問他:“你多大了?”瑛紀笑著答:“六歲了。”另個孩子問:“是剛覺醒術式嗎?”瑛紀點點:“嗯。”“好奇怪哦,之前沒在族學裡過你。”“因為之前身體不太好。”瑛紀應付著身邊好奇的堂兄堂弟堂姐堂妹們,他很有耐心,雖然這些孩子不像是五條悟那樣與他是雙胞胎,但也是族裡的兄弟姐妹。對於親人,瑛紀向好脾氣。孩子們很快發現這個據說是長親戚的小夥伴脾氣溫和,有問必答,瑛紀又有術式和咒力,未來肯是咒術師,於是這群未來五條家最有天賦的小孩子們接納了瑛紀。上學第天家,五條悟提前結束了當天的咒術研究,專門等瑛紀來。五條悟好奇地問瑛紀:“上學好玩嗎?他們有欺負你嗎?”瑛紀:“沒有,大家都很和善。”然後他噗噗笑,“他們還和我說起了你。”五條悟愣:“說我什麼?”瑛紀眼睛亮亮的:“大家都說,有了六眼,以後五條會很厲害,大家要好好修行,這樣才能被悟大人看上,成為悟大人的助手~”五條悟怔了怔,神『色』有些柔和。他想到了未來被稱為人五條的五條家,雖然家裡的橘子很討厭,和他同輩的五條們倒是都很支援他。瑛紀有些感慨:“雖然之前就知道家裡有很多人,但這次在族學裡,我才發現五條真的是個大家族啊,和我同齡的、有術式的就有十多個。”更別說十二歲、十五歲等紀更大的五條們了,這些五條們常修行的地方和族裡孩子們的位置不同。五條悟看著神『色』生動了許多的瑛紀,陡然想到件事。瑛紀好像沒提過、也沒主動要求認識族裡的兄弟姐妹。哪怕是自己,也會對高專的同學有些微期待吧?瑛紀呢?五條悟問瑛紀:“在族學裡有認識有趣的人嗎?”瑛紀憶了番,慢慢說:“我認識了合子堂姐,她比我們大兩歲,體術很好,還認識了阿限,他的術式是對米內的東西施加咒力,我還認識了……”瑛紀說了很多,他將自己今天到的人、聽到的話語幾乎全部重複給五條悟聽。五條悟邊聽邊和自己記憶裡的人畫等號,這是種新奇的感覺。畢竟他認識的五條合子是未來負責他的用起居的女管家,五條悟不知道看起來溫和大氣的合子堂姐還會調皮地給坐在她前面的人扎小辮子。但聽著聽著,五條悟慢慢皺起了眉。瑛紀說了小半個時辰,終於說完了,他端起茶碗喝了口。五條悟冷不丁問:“聽起來族學挺有思的,但你說了這麼多,你還是沒有答我的問題,你有認識到自己覺得有趣的人嗎?”瑛紀的臉上流『露』出茫然和不解。“……我覺得他們都很好,很有趣。”五條悟皺眉,人都有喜歡和討厭的東西,瑛紀呢?他沉『吟』片刻才道:“如你覺得哪個堂兄弟堂姐妹對脾氣,可以邀請對方到我們院子裡玩。”瑛紀驚訝地看著五條悟:“你在胡說什麼啊?你這裡不能隨便進人,很危險的。”五條悟若無其事地說:“可我也想認識下族裡的兄弟姐妹,我忙著研究咒術沒空過去,你可以帶他們過來,我相信瑛紀,只要你覺得沒問題,那肯不會有危險的。”瑛紀聽後然心動了。他自己無所謂,但如是弟弟想要認識族裡的同齡人……那就試著邀請小夥伴們來玩吧。瑛紀的速度很快,上族學第五天,他就將小道場裡認識的同齡兄弟姐妹們都邀請到了五條悟的院子。事實上,這些小五條們根本沒識到這裡住著五條悟。作為個五條,他們的確被告知了不能貿然進入家族殊和重要的地方,但來他們還是孩子,二來重要的地方都有守衛防護,哪怕他們誤入了,也會有人攔住他們。所以當瑛紀帶著他們暢通無阻來到五條悟的院子時,孩子們完全不知道他們進入了整個五條家戒備最森嚴的地方。護衛們倒是看到了這幕。可是吧,護衛們早就折服在五條悟的小褲腿下了,平裡只聽五條悟的命令,如五條悟沒下令,他們會聽瑛紀的命令。——不聽五條悟的命令倒是沒什麼,頂多被罵頓,但如對瑛紀有怠慢之心,那絕對會被五條悟削成豬,三位長就是榜樣呀。這些孩子們是瑛紀帶進來的,護衛們不能出面阻攔,只能邊盯著邊派人去通知長。什麼?前三個?前三個都【事務繁忙】,只有成功次的長被【委以重任】,被迫成了常負責與五條悟溝通的唯位長。瑛紀招呼著小夥伴們將隨身攜帶的小書包什麼的放在房裡,然後指著院子裡的滑滑梯和鞦韆說:“看,你們不是想玩這個嗎?”個五條小孩歡呼聲:“真的有!我想讓爸爸做個滑滑梯,他居然罵我!”還有五條弟弟指著鞦韆架子大聲說:“鞦韆!我們玩『蕩』鞦韆吧!我要飛高高!”時,整個院子裡都充滿了小孩子歡快的、嘈雜的、忽高忽低的鬧騰聲。五條悟正在仔細研究封印符文,驟然聽到實驗室外面那如菜市場樣的玩鬧聲,整個人都有些茫然。誰這麼大膽子,敢在他的院子裡胡鬧?等五條悟睛

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