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春期的男孩子們就是顏狗的代言人，顏值就是正義，啥流言蜚語他們都不信。就算信也不耽誤他們討好漂亮女孩子啊，反倒是那些信的感覺校花被拉下神壇，好像更有膽子靠近了。
言語上的攻擊由於當事人‘毫不知情’愈演愈烈，誇張到體育課沒有姑娘願意跟校花一組的程度。彼時現場的小姑娘們三三兩兩的湊在一起等著看校花笑話，趙樂菱的做法是跟體育老師請假，她早就不想上體育課了，一直沒找到機會徹底不參與。
完全是成年人思維的趙樂菱根本沒覺得自己被孤立，她就覺得小孩子們挺無聊的，還是作業太少。她也沒想著搞什麼青春校園劇去跟惡勢力反抗，成年人很直接呼叫親媽找老師，找成年人去解決問題。
問題有二。
一，她不想參加任何需要動或者說需要組隊完成的集體活動，因為孩子們好像不喜歡她，她也沒有必要去追求誰的喜歡。
二，包括體育、舞蹈、表演等，所有跟音樂無關的課她都不想上。看是不是能轉科，能談談，不能談她轉學。
是的，就是這麼直接。
趙樂菱不覺得自己有必要跟小姑娘們浪費時間，她有那工夫去練琴不快樂嗎？當她摘下耳機沉浸在自己的鋼琴裡，那感覺爽的她的頭皮發麻，比嗑藥還嗨。
她現在是真正的天賦者，天賦高到能透過手指按壓琴鍵的輕重音去感受空氣的震顫，只要她的技術跟得上，她能控制無形的音符跟隨她的心意跳動。
這簡直就是她的人間天堂，天堂就在身邊，天堂可以自己創造，誰還管什麼小鬼嘰嘰歪歪？
親媽和老師的溝通情況趙樂菱不清楚，她知道的是學校多了一個外部的合作琴房，那是個培訓班，但現在可以讓學生們免費去練習。金錢攻勢讓她成為老師的眼珠子，想幹啥都行，也被保護的非常到位。
到位到......她的書被‘糟蹋’了。用各種顏色的水筆塗抹的不像樣子，書包表面全是刀子的劃痕，文具直接被踩爛了。
趙樂菱報警了，在眾人也不知道是看好戲還是擔憂的現場直接報警。這種惡性事件不報警幹嘛？當然要報警啊！
報警電話都沒打完，趙樂菱就因為感受到風聲的波動，反射性扭身躲開了一位想上手推她的小姑娘。
毫無疑問，這位就是始作俑者。
始作俑者動了手，圍觀的人變成了拉架的人，老師姍姍來遲，警察也緊跟著到場，校長都出來了。
校長想要息事寧人，好聲好氣的跟趙同學商量，為學校的聲譽考慮，給那位始作俑者記大過行不行？學校保證會教訓她的。
必須不行啊，誰管學校啊，現在是我有生命安全問題好嗎？她今天能用刀子劃開我書
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