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你自讀你的,我且看看。”

賈環方收回目光,自顧寫著自己的《大學》。賈政翻看著手中厚厚的一沓書稿,初看時字跡尚且透漏幾分稚嫩,愈往後看,字跡愈發公正,不由面上帶笑。

“環兒,現如今在學裡讀到了哪兒?”

賈環不曾抬頭,手上不停。今日始讀大學。”

賈政捋了捋鬍鬚,“可讀懂了,知曉其大意否。”

賈環將將寫完最後一遍,擱下了筆,有些疑惑的望著賈政,猶豫了片刻道。“只知曉些許,存疑處頗多。”

賈政爽朗一笑,“環兒不用怕,有疑惑是對的,證明你用心去讀了,哪裡不懂說來我聽聽。”

賈環正色道“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。孩兒常常思考‘靜而後能安’中的‘安’是如何境界而不得,無法切身感受到這種境界,所以無法理解。”

賈政被賈環一番話問樂了,敲了敲賈環的腦袋,叫賈環不得其解。“定而後能靜,靜而後能安。是說志向堅定才能內心鎮定,內心鎮定才能心安理得。你一個總角小童就要追求靜而後能安,叫天底下那些大儒如何自處。”賈環自知鬧了笑話,不好意思的低了低頭。

賈政卻忽然放下了手中的筆稿,聲音略顯嚴肅又帶有幾分緊張地問道“環兒,你能問出這些問題,足以證明你是讀懂了,讀進去了的。你讀了這章《大學》,可曾領悟些什麼。”

賈環頓了頓,回道:“《大學》這章教誨,我輩讀書人要有三綱八目的追求,內修格物、致知、誠意、正心,外修齊家、治國、平天下。境界不足時以修身並內修‘獨善其身’,等到境界足夠的時候以修身並外修‘兼善天下’......”

賈政一把將賈環摟入懷中,面上老淚縱橫。

“族叔誠不欺吾,族叔誠不欺吾啊!”

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