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嵐接著說:“這樣,我們從現在就開始討論,以後要選擇的專業。我覺得選金融方面的比較好,因為樂阿姨開著公司,以後肯定需要這方面的人才。既然滿滿已經把我們‘培養’出來了,以後我們肯定要為滿滿家效力啦”
郭曦苦著臉說:“可是,可是我要選體校啊,幫不了滿滿怎麼辦啊?真是的,我爸媽都是搞體育的,他們還要求我必須報體育專業。”
滿滿笑著說:“不用啦,看你們這還在哪呢,就開始討論上大學選專業的問題了不管怎麼樣,好好學習才是正事,其他的等15個月以後再說”
自從郭曦等人明白滿滿的用意以後,她們四個人之間的關係又近了一些,友情又濃厚了許多。看來,友情不只是對誰好就行,還得要溝通、交流,只有在思想上交流後,人和人之間才會更加的親密
正文 第九十六章 爭做女主角
第九十六章 爭做女主角
五月下旬的驕陽已經曬得人昏昏欲睡。走在去多媒體教室的路上,同學們喋喋不休的抱怨著這烤人的太陽,特別是女生們,帽子、太陽傘和眼鏡,各種防曬措施做著,嘴裡還在罵著這讓人難受的天氣。
黃嵐、洛佳琪還有郭曦身上都帶著滿滿送的寒冰珠,陽光即使照射在面板上,也不會有炙熱的觸覺。四人即不帶帽子,也沒有撐太陽傘,沒人一副墨鏡架在鼻子上,好像對室外的溫度沒感覺似的,很有氣質的有條不紊的走向多媒體教室。留下後面一眾女生羨慕而又嫉妒的看著四人逐漸消失的美麗背影。
今天老師臨時通知要到多媒體教室上英語課,不知道這英語老師是為了鍛鍊同學們的聽力呢,還是專門帶同學們來看電影了。雖然放的都是一些紀實片、探索片,但是總比每天干巴巴的念課文、背單詞、學語法要精彩的多,所以同學們只要聽要去多媒體教室上課,那就像中了彩票一樣,高興的跟瘋子似的。
不管是在多媒體教室上什麼課,都會得到同學們的支援。因為多媒體教室的環境要比普通教室的環境好太多,座位是軟軟的,並且在多媒體教室上課的時候可以不用按照平時的座位順序來坐,想和誰坐在一起就和誰坐一起,也正是同學們私下小團體親密交流的好時機。
特別是在多媒體教室上美術課,同學們直接就玩瘋了。吃東西的、看小說的、玩遊戲的、打撲克的、不受控制說話的等等,各種情形讓老師頭疼不已。不過,忽略這些不和諧的畫面,美術老師還是聽愜意的。把關於美術課程的碟一放,就任由同學們自己看了。老師自己就愛幹嘛幹嘛了。所以說,在多媒體教室上課,不止學生們喜歡,連老師都愛的很。
可是,今天的英語課,滿滿卻覺得不會如同學所願了。當滿滿四人來到多媒體教室後,發現老師已經在臺上了,還有不少同學已經占上了“好位置”。她們四人是不會和同學們搶位置的,就隨便找了一排,四人挨個的坐在一起。待四人坐定,一些男生,迅速的離開原位,朝四人的前後左右方向的座位“進攻”。正好,把四人圍在了中間。
還好郭曦很有先見之明的在自己右邊留了三個座位,這樣坐在最外邊的黃嵐的右手邊就是過道。郭曦左邊坐上了一個不被自己歡迎、不請自來的傢伙,四人的前座和後座都是坐滿的男生,就連黃嵐的右邊都是男生,只不過中間隔個走道。
這時,叢敏和幾個女生從教室外走來,看見被男生“包圍”的四人,冷哼了一聲,嘴裡說著:“果然是狐狸精,連班裡的男生都不放過。”
但是,沒人接叢敏的茬。自從運動會結束以後,班裡的女生和滿滿四人的關係要好很多,也有人主動的和滿滿她們交朋友、請教問題什麼的。只有叢敏一個人看不慣,沒事就愛損兩句,就算是和叢敏要好的朋友們也沒有因為叢敏的關係厭煩滿滿,只是在叢敏腦抽瘋的時候沉默不語,讓她自己好好說去,反正也沒人理她。像剛才那種情況吧,人家四個人壓根就沒看叢敏一眼,都把注意力集中在投影上。叢敏見自己白罵了,心中不禁氣惱的厲害。
果然,老師在把片子播完之後,給同學們佈置了一個作業,就是寫一篇觀後感,字數不少於200。這下可愁壞了大家,老師之前怎麼不早說啊,她要是出聲提個醒的話,大家肯定會好好看,還會把影片中的話給記錄下來。可是,現在倒好,自己連老師播的什麼片子都沒搞清楚,就得去寫一篇觀後感,老師太狠了
滿滿在心裡笑個不停,看來是老師見同學們真的把這節課當成來看電影的了,想用這個方法來懲罰一下同學們。不過老師這招確實狠,不要說讓那些
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