第五百四十八章 《讓子彈飛》與《阿凡達》能有什麼聯絡？

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但她又沒什麼辦法，畢竟這部電影的編劇就是她最愛的王老師。

那，王老師為什麼非要把他自己給寫死呢？

可以用一些小手段，讓這個角色多多的活一些鏡頭，不好嗎？

如此一想，大田田又十分的自責。

她格局小了，真的是太小了，人家王老師這是為了藝術呀。

嗯，在大田田的心目中，王老師已經上升到了為藝術而獻身的層面上。

應該說，大田田這已經是絕對的粉絲少女行為了，不過，還是好好的看後面吧。

《讓子彈飛》後來的劇情發展，自然也是十分的有趣。

那碉樓裡的三人談話。

還有後面的各種離奇變化。

士紳的錢，如數退還，百姓的錢，三七分賬。

關鍵是，這剿匪的還就是麻匪他們自己。

實在是有趣。

可一個問題自然而然的浮現在了大田田的腦袋瓜裡。

為什麼王老師要用這部電影來對抗《阿凡達》呢？

大田田這次的思維可就有些厲害了。

一般來說，就算是想到了這個問題，可也很難覺得這兩部電影會有什麼聯絡。

畢竟，就表面而言，這不過是電影的商業屬性之間的較量。

也就是，《讓子彈飛》跟《阿凡達》到底誰能更吸引影迷，賣出更多的票房來。

而現在大田田考慮的是，兩部電影是不是有直接的聯絡？

她在知識方面是不足的，可這並不耽誤她有如此的展開想法。

可是，也正因為知識面不足，所以，大田田也就沒有想出答案來。

但，有的人知識面足夠。

……

“老王啊，你這傢伙確實有兩下子！”

史亢老師，他這老師二字不是叫假的，這貨閱讀了不知道多少本書。

雖然，他編劇就編的少，可還算是編了就能挺不錯的。

眼下，史亢發現了那個‘盲點’。

應該說不是什麼盲點，即《讓子彈飛》與《阿凡達》之間的比較關係。

兩部電影就表面上來說，似乎一點兒關係都沒有。

《讓子彈飛》講的是一段魔幻現實的情節，我們中國人能明白，這是發生在我們中國大地上的歷史。

《阿發達》則是一個科幻片，講述的是未來，人類殖民外星球，然後因為資源的關係，對星球當地的土著，進行迫害跟殺戮。

而後來，這部電影的土著在那個‘阿凡達’的幫助之下，其實這個單詞的意思是‘替身’，或者‘紙娃娃’，劇情就是人類透過意識傳導，變成了當地的一個土著。

由他，這個本來是地球人的傢伙，帶領當地土著，對殖民者也就是地球人發動反擊。

最終讓這顆星球重歸和諧。

那這兩部電影能有聯絡？

有！

史亢可以十分大聲的，極其肯定的告訴所有人，確實是有聯絡！

而這個聯絡，得從《讓子彈飛》這裡來看，能透露出來的，就是那碉樓裡的三人談話。

張麻子，黃四郎，湯師爺，他們三人聊了什麼？

大腿呀！

到底是怎麼個大腿呢？

而為什麼是大腿呢？

這大腿要幹什麼呢？

懂歷史的其實就很容易能明白，那就是販賣yapian。

這個東西就是導致了我們這個民族長達上百年的屈辱史。

但，這個東西只是表象。

好，我們現在不去深究這個表象，而是看怎麼來對付這個‘東西’。

我們怎麼做的？

我們中國人至少沒有像那個外星上的藍色生物那樣，他們是依靠著那個地球人，也就是地球的叛變者才扳回了局面。

我們是依靠我們自己！

那麼，這代表著什麼呢？

史亢想了一下，他是越想越是心驚，但又越是舒坦！

怎麼了呢？

很簡單的呀，多麼的明顯啊。

把《阿凡達》裡面的那些地球人，其實他們本身就是殖民者，不是嗎？

把他們帶入到我們中國的那段屈辱史呢？

沒錯！

就是這樣，而這兩部電影最大的關鍵在於其要表達的精神核心。

《阿凡達》突顯的是歐美白人他們的那種長期