番外1
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《[排球少年]如何讓雙胞胎交作業》最快更新 [aishu55.cc]
“……真不明白宮治為什麼總是搭理那個谷崎,大家明明都不想和她玩。”
“哈哈哈看她可憐吧。”
“誰會想和這麼能惹麻煩的人扯上關係啊……”
宮治晨練完後在自販機前買飲料,拐角處傳來對話,他故意大聲地把易拉罐拉環掀開,聊天的人似乎聽到了後就把聲音放低了,宮治仰頭喝了半罐,面無表情地從拐角走過去。
他掃了一眼眼前面面相覷的幾個同班同學,不冷不熱地開口,“我搭理誰,關你們什麼事。”
宮治在進教學樓的時候隨手把易拉罐扔在樓梯口的垃圾分類箱裡,走回教室的時候,正好谷崎也抱著作業從另一扇門進去,想起剛才的事,他不知緣由地在門口停頓了一會兒才進去。
幾乎剛走到座位,他就聽到特別響的一聲,是東西砸在了地上。宮治抬頭朝聲源看過去,是谷崎把作業放下後,從課桌裡拿東西,把一大堆明顯不屬於她的東西一起卡著帶了出來,狼藉地落了滿地,谷崎只是愣了一下,就蹲下去撿。
宮治控制不住地火大,他走過去的時候踢了一腳後面笑得幸災樂禍的一個同學的桌角,又繼續走到谷崎的座位上把她扯了起來按到椅子上,“你別撿。”
谷崎呆呆地坐著,手裡還拿著自己的課本,一時沒反應過來。
宮治蹲下來把她的東西撿了起來放到她桌上,剩下的東西直接抄起來一股腦丟到了窗外的樹叢裡,回過頭冷漠地瞥了一眼那些剛才還在笑的人,“你們有意思嗎。”
一時意氣的後果就是被老師問窗戶外面的垃圾誰扔的,宮治站起來,梗著脖子回答,“我扔的,但東西不是我的,有誰想要回去自己站起來怎麼樣?”
當然是沒一個人站起來的。
班主任總是知道一點班內的情況,比起問責大部分學生,他還是讓宮治下課後去外面把東西撿掉。
課間,宮治去樹叢裡撿東西,谷崎也氣喘吁吁地跑過來,拿了個塑膠袋,一聲不吭地跟著蹲下來撿,眼睛紅紅的,一會兒就吸著鼻子開始掉眼淚。
宮治很想說“有空哭為什麼任他們欺負”,但看著她掉眼淚又說不出口,只能自己煩躁的生悶氣。他們一起要去把東西扔掉的時候,碰上了似乎在等他們的角名。
角名:“扔掉多浪費啊,我知道是哪些人。”
於是第二天,有些同學的課桌和儲物櫃裡出現了各種東西,發生不小的騷亂的時候,谷崎趴在桌上,臉埋在手臂肘裡只露出一雙眼睛,忍不住偷偷笑起來。
沒搬到明面上的欺凌,在些許的反抗後就沒再起來過了,取而代之的是冷暴力和無視,這些谷崎很快就習慣了,更何況她在班上也不是完全沒有可以說話的人,宮治的出手援助在其他人眼裡不會造成什麼,甚至還能給他們臆想出一點正義感。
谷崎很會藉由自己沉浸的愛好,來忽視這些不愉快的東西,她可以全身心地去投入,起碼在投入的時間裡,她不會記起來這些令人痛苦的事。
宮治的做法,谷崎一直是十分感激的,所以會時常帶一些他喜歡的食物到學校,相比較高一時候補習了一段時間的那點交情,因為這一系列事,他們漸漸熟悉起來了,熟悉到宮治已經十分順手地去抄谷崎的作業,谷崎也從一開始的情有可原可以理解,到後來追著他打。
又被老師叫去談話的谷崎一臉絕望地把臉埋在作業本里,“你可以去抄角名的啊。”
宮治:“作業當然是要挑優等生的抄。”
“你為什麼也沒有抄作業的基本法啊,”谷崎恨鐵不成鋼,“不能學學小杏嗎,她抄的作業也跟自己做的一樣。”
宮治:“啊,這樣也是要動腦子的啊。”
谷崎:“不需要的腦子捐給有需要的人啊!”
“不行,”宮治伸手輕輕拽了一下她的辮子,“我的腦子還要用來打排球。”
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統籌校園祭的學生過來分配任務的時候,幾乎不容人拒絕。
“宮治同學的話去做宣傳最好了吧,還有當服務生一定能吸引更多的客源的。”
更想動手做食物的宮治面上還是答應了,他在課間找谷崎,問她是負責什麼工作,谷崎從課本後探出頭,眨了眨眼,“入野同學說讓我做機工人員。”
“機動人員啊,”宮治想了想,“那就和我一起去跑宣傳吧。”
“誒,我……”谷崎覺得這
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