第108部分

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在生前沒有搶到別國土地的，或者喪失了自己國家土地的皇帝，都沒資格立。

以這個標準來衡量宋朝皇帝，開國之君趙匡胤當然可以有，整個江山都是他打下的，他沒資格誰有資格？

第二任趙光義，雖然雍熙北伐敗光了宋朝開國的精銳部隊，但好歹還能守住老兄的基業，沒有丟失土地，所以也勉強得了一塊。

接著是宋真宗趙恆，也就是趙禎他爸，這哥們被寇準押著御駕親征，在佔據優勢的情況下向遼國求和，簽訂了被宋人視為恥辱的澶淵之盟。又為息事寧人，割讓定難五州給李繼遷，事實上承認了西夏的**地位。之後，被李繼遷攻下了西北重鎮靈州、涼州，截斷了宋朝與西域的商道，徹底斷絕了宋朝的軍馬來源，使宋朝失去了以騎兵對抗騎兵的條件。

儘管後來為了堵住天下人的嘴，真宗大搞封建迷信，甚至還恬著臉去封禪泰山，意圖讓老天爺來幫自己說話，證明自己其實沒那麼失敗。但是他的那塊‘神功聖德碑’，終究還是沒立起來。…；

每次去拜祭永定陵，看著那光禿禿的碑座，趙禎心裡就一抽一抽的，因為西夏，是在他的統治時期正式**的，李元昊的赫赫威名，也正是建立宋朝一次次慘敗的基礎上。如果此生不能消滅西夏，至少奪回失去的土地，那麼將來……自己的陵前，也一樣會光禿禿的。

平民百姓的墳上，還能立塊碑呢。至尊大宋皇帝，豪華萬倍的大陵墓，卻連塊碑都沒有，趙禎只要想想，就覺著沒臉見人。所以他對文官在軍事上，徹底失望了。

重開武舉、栽培狄青等將領，都是趙禎意欲平衡文武的體現……大宋已經開國百年，他的皇位乃是正大光明的繼承而來，根本不用像防賊一樣防著武將作亂。他已經明白，武將沒有地位的國家，註定是要被人欺負的……

儂智高叛亂更是無情的揭示了，文官們在戰爭中拙劣的表現，更讓官家堅定，軍事還是得依靠武將來的想法，所以才會提拔狄青和王德用兩名將領，共同擔綱樞密院。然而好容易翻身做主的文官們，豈能輕易讓武將翻身？各種不配合、各種使絆子，讓官家的努力見不到一點成效。

在這個背景下，狄青甘願解除一切職務，俯身去開辦武學教育，從基礎上改變大宋軍官的頹勢，官家自然是贊成的。

況且，狄青提議設立武學，並非他的首倡，而是范仲淹的慶曆新政中的一項，慶曆二年十二月，置武學教授。翌年五月，正式在汴京武成王廟設立武學，以太常丞阮逸為教授。但因為新政旋即失敗，八月即停辦。在陳恪先前那段歷史上，要等到熙寧五年，才會在原址重設武學，以兵部侍郎中韓縝判學，生員以百人為額，選文官知兵者為教授……當時在轟轟烈烈的王安石變法中，這項小小的舉措並不顯眼，大家忙著反對青苗法、保甲法這樣的**，也沒有遇到什麼阻力。

但現在，因為陳恪這隻蝴蝶的出現，重設武學被提前了十幾年。而且規格提高到由皇帝擔任山長，狄青掛宰相銜判武學事……如此高的規格，叫文官們感到十分吃味，甚至有人上綱上線，說這是朝廷‘重武輕文’的開始。

在文官們的激烈反對下，‘皇家武學院’的名頭，被改為了‘汴京武學院’，官家也沒有擔任山長……哪怕只是掛名，都會讓傲嬌的文官們傷心。

狄青說，為了保證武將們的忠誠，不應該由別人擔任山長。官家無奈道，話雖如此，但是官員們反對的緊。山長一職只能暫時空缺，先把武學開起來，其他事情慢慢再說吧……

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陳恪原先以為，文官們會擔心形成武將集團，與其分庭抗禮。誰想到，文官們反對武學的原因，竟是嫌皇帝涉足太深，太過抬舉武學了。不過這也正常，一樣新鮮事物的出現，總有個被認知的過程，傲慢的文官們，還意識不到這所軍校會帶來的改變，而等到十幾年後，他們明白過來，一切都將已成定局。

文官們看不起正好，省得他們插手，狄青正可以放開了搞。

好的開始是成功的一半，要是頭開壞了，日後想要有個好結果，就千難萬難了。所以陳恪建議狄青，不要著急開辦學校，先把地址選好了，資金籌到位，等到秋闈之後，自己幫他仔細參詳，把章程一點點敲定，明年春天再開不成。…；

至於這一科的武舉，時間倉儲，肯定來不及系統教育了。陳恪建議他以培訓班的形式，臨時給他們進行輔導，能提高多少就提高多少。

狄青對陳恪，現在是言聽計從，自然無不