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不爭氣的在發抖，我兩隻手撐在桌面上，兩隻手臂也不聽招呼的在發抖。我低下頭說：“大家好，我叫胡亥。。。。。來自。。。。。。越荔站。。。。。”
我想叫自己大聲點，但卻發現聲音小的連我自己也聽不清楚。我的聲音在發抖，我根本沒辦法像平時一樣正常的說話。我越告訴自己不要緊張，手腿卻越發的不受控制。我感覺到整個教師裡面空氣都好似停止了流動，我已經張不開口了，我該怎麼辦？
至從走進教室，坐在第二排起，我就一直沒辦法控制住緊張的情緒，按照順序，我是第三個講課。最開始我以為只是一些剛進來的大學生們，我列了綱要，只需要按照每個綱要展開來講解就可以了，我錯誤的以為和這些新員工們的講課和我平時對下面的發行員們培訓的區別不會很大。但看了前面兩個人的講課，看了今天這個陣勢，我知道我錯的離譜了。他們的講課資料準備的都非常充分，厚厚的一疊，還是列印檔案，和我手寫的、簡單整理的綱要不同，他們幾乎都是照著在讀，而我竟然還天真的想要自由發揮。
安靜的教室開始出現笑聲，我能感覺到裡面的嘲弄味道。另外的三大天王們一定會很得意，因為我已經輸了一半了。我感覺到臉上有汗水在流下，我聽到心臟劇烈的跳動聲，我不敢抬頭，幾次想說話卻無法張開嘴。
正在不知道怎麼辦的時候，我聽到了有鼓掌的聲音，抬起頭，我看到臺下第一排正中間坐的一個光頭胖子正在鼓掌，我感激的看了他一眼。這時，掌聲四起，所有的人都在光頭胖子的帶動下開始鼓掌，那是一種鼓勵，帶著善意和寬容。
我的心逐漸平穩了下來，腿雖然還在發抖，但是已經沒有剛才那麼慌亂了。
掌聲
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