7 望 聞 問 切

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小宏健上幼兒園之前，吳洪萍一直帶著他。

吳洪萍培養他對大自然的好奇，對新鮮事物的探索，如何與小朋友相處。這些比較重要，小孩子一生的根基，就在這時期打下。

吳洪萍慢慢教會小宏健穿衣、洗手、吃飯、睡覺、上廁所等活動的同時，還讓他體會待人接物的美妙。如見面了怎麼和別人打招呼，怎麼開口說話，如何說謝謝和對不起，如何與別人道別。

這些小小的事情，吳洪萍認為他要早點學會。適當的禮儀是善良和愛的表現。如果有糖果，要學會捨得分一半給小朋友。從小要懂得關心別人。

再過幾年，將迎來人類的二十二世紀。物質生產已經極大豐富，人們生活質量有極大改善，但依然以節約為美。

無論何時，勤儉節約依然是一種美德。

在以前艱苦歲月，人們沒有辦法才節約，在現在物質豐富的日子裡，人們明白節約和環保是一種時尚和責任。

一年前，“火星三十三號”帶著磁強計和光學成像儀等飛行3.5億公里登上了火星。那裡大多是荒漠，大量的沙丘和礫石，平均溫度零下六十多度，沒有植物，沒有任何動物，沒有氧氣，條件非常惡劣，人類難以生存。如果到火星生存，人要在基地裡生活。在地球上生存，自然條件下即可。

地球只有一個。

怎麼說，地球都是人類的家園。

節約是美德。吳洪萍認為對於自己小孩子的智力開發，也以自然為美。

她不願意讓才不到三歲的小宏健，小小年紀背下幾百首唐詩，認識兩千多個漢字和一千多個英文單詞。她認為，對於小孩子，適當的智力開發是對的，卻不宜過度。

小孩子有小孩子的靈性，要讓小孩子擁有想像的空間和天真的樂趣。

吳洪萍帶著小宏健，其認字能力只比同齡的普通小朋友多一點點，不算太多，她讓小宏健慢慢學習、慢慢生活。

吳洪萍最大的願望是，小孩健康長大，這比什麼都重要。

她盼望小宏健有一個愉悅的童年，這比知識的掌握更重要。知識可以在以後學習的日子裡彌補。

小宏健在媽媽身邊的生活，一直非常開心，大多無憂無慮。

這讓盧宏健成年之後覺得非常奇怪。要知道，在他的童年，有一段時間，媽媽和奶奶吵過架，雙方都有脾氣。

在他成年之後，他依然不明白為什麼奶奶會和媽媽吵架，想不明白。

小時候，他常常理解不了大人的事，他只知道，奶奶和媽媽吵架的時候，媽媽吵不過奶奶，就拉過小宏健，在一邊偷偷的抹眼淚。

小宏健發現，媽媽在抹淚的時候，背過身去，不讓小宏健看見。

這種畫面記小宏健記憶憂深，在他成年之後一直揮之不去。

在他兩到三歲的這段時間，小宏健是什麼都不想的小孩兒，天真爛漫，只知道玩耍，靜靜的看著一切。真是一種幸福。

小宏健不明白，為什麼她倆不愁吃和穿的，卻一直吵架。難道是因為文化差異？可是她們倆說的是同一樣的語言啊！

多少年後，小宏健明白了，這也許是她倆要找一種存在感，讓對方感覺到自己的存在。這也是一種交流的方式。

交流也可以用讚美的方式吧，而且這也許是一種更好的表達方式。

想一想，在以前生產落後時期，人們只能上山砍柴來燒飯，劃火柴點火，甚至用火?r。

在密林裡砍柴，有可能會遇到蛇鼠狼豹。砍柴人可能會受傷，只有透過經驗交流，才有可能渡過難關。這少不了語言交流的環節。

做了婆婆的奶奶，脾氣很大。

奶奶有時為了一點小事和媽媽吳洪萍發火。

難道是因為吳洪萍花在工作上的時間少了一半，花多一點時間帶小孩，讓奶奶生氣了？

奶奶脾氣大，有時讓吳洪萍受不了。

受不了就哭，向盧傑投訴。

盧傑說，我媽媽就是這個脾氣，你忍著點就好了。

適當忍耐是一種傳統美德，這誰都承認。如果長期過分的忍耐和壓抑，卻不一定是好事。

吳洪萍帶小孩很辛苦，由於日夜操勞，飲食不正常，她病了，拉肚子。

吃不香睡不著，不開心。一天去洗手間很多回。

要不是看著年幼的小宏健，需要媽媽的照顧，真不知道吳洪萍她是如何挺住。這世界有些事情就是如此，只要有一顆為孩子負責的心，心底依然