Chapter09歌劇魅影

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十二月中旬，舞校裡級部的舞劇排演、各科專業考試紛至沓來。

學校重視舞者的文化修養，期末成績綜合文化與專業課兩項，放假前夕，校務張貼每年級的綜合排名，名單末尾的學生將遭到淘汰。

職業芭蕾之路，佈滿荊棘與無處不在的競爭。

天分、努力與身材條件缺一不可。舞臺上，無數曇花一現的少年舞者沒有逃開“發育關”，青春期發育，身體逐漸笨重，不再輕盈，身材比例淪為普通，被迫退出訓練。

立足尖起舞，以大象都無法承受的壓力，一種殘酷又美麗的舞蹈。

忙碌的期末安排中，尖子生們則準備個人獨舞的加分項，確保名次靠前。

每學期末的加分考試，宋煦次次不落。

今年，她準備《堂吉訶德》一幕Kitri女變奏。專業大課結束，宋煦到老師跟前報名，女老師站在鋼琴旁，正檢查最後一位學生的訓練情況。

老師拍兩下手，伴奏終止，她目光嚴謹，道：“節奏和呼吸不對，沒找到感覺。還有，你的手臂曲線是圓、柔、慢的，而不是僵硬的伸展。”

她指了指螢幕，說：“注意看卡帶裡首席的手臂動作，再練。”

點評完畢，老師再看向宋煦，聽女孩報名加分考試，她拿出筆記本，寫下報名者的年級、班級和劇目。

“你選擇的劇目風格差異很大。”老師一掃她往年準備的劇目。

艾絲美拉達、黑天鵝、帕基塔的女變奏，以及《睡美人》中的玫瑰柔板。

這些舞劇風格不一，角色跨度非常大，純真的吉普賽女郎、高貴嬌媚的公主、邪惡冷豔的黑天鵝。她的古典芭蕾功底可見一斑。

“別人都會挑自己擅長的角色型別，在舞臺上求穩。”老師挑眉看她，“你倒是每次選的都不一樣。”

“這樣的舞臺才有挑戰性。”宋煦坦率道。

老師牽唇看她，“期待你的基特麗。”

轉眼日子到來，幕後化妝室，男女生們各為一組，進行抽籤，決定上場順序。

幕布後的空氣裡，蔓延著候場的煎熬。

宋煦換好舞裙和足尖鞋，她踩進松香粉池子裡，緩慢轉動腳尖，粉末防滑，以防颱上失誤。

臨上場前，宋煦平靜自如，對她來說，站在舞臺上的那一刻，才真正接近自由。

前面女孩一曲舞罷，評委老師打完分，喊下一位名字與劇目。

西班牙響板奏起，宋煦一襲紅裙亮相，輕快邁上舞臺，熱鬧的集市上，她化身少女基特麗登場，紅裙翻飛，如張揚的火焰，極具佛蘭明戈風情，熱烈明快。

大跳、倒踢與旋轉，構成堪稱炫技的舞步。她的動作乾淨利落，定點精準，舉手投足間，遊刃有餘。

嬌俏的基特麗，由宋煦來演繹，生出幾分英姿颯爽。

樂聲止息，宋煦保持狀態離場。

等獨舞加試結束，所有學生一字排開上臺，屏息聆聽學校與舞團老師的打分和評價。

輪到宋煦，她往前一步，站在聚光燈下。

舞團前首席是一位典型的法蘭西美人，高挑瘦削，棕發褐眸的面容，她的舞風清冷端莊，目前擔任附屬舞校的專業課老師。

前首席手執話筒，看眼桌上她的資料，問：“你有過學習俄派芭蕾的經驗嗎？”

宋煦微微一愣，“有一些基礎。”

芭蕾分不同的學派，側重風格、手位與舞姿都有差別。

法派以浪漫嫵媚、足尖細膩著稱，而俄派大氣、技巧性強，可以說，法派像精靈，俄派是女王。

程述堯向來給她請最頂尖的老師。宋煦的芭蕾啟蒙老師出身俄派，馬林斯基劇院的前首席，瑰寶級的芭蕾伶娜。

後面，她的芭蕾小課又換過兩任老師，專攻法派風格，但宋煦舞姿裡始終帶點俄派的影子，碰上熱情外放的舞劇更明顯。一旦演繹柔情的角色，輕盈流麗，出色的法派功底。

“你的Kitri女變奏給我印象很深。”前首席語調悠緩，客觀道，“從控腿、定點、足尖和手臂來說處理得不錯，你的身體線條感、樂感也好。但，作為我們舞校的學生，你應該清楚俄派與法派的不同，注意不要混淆，希望你能繼續保持狀態。”

這番話乍聽是褒獎，實際上，前首席已點出她的問題。

宋煦頷首，退回佇列裡。

隨後，幾位老師輪流點評其他的學生，言簡意賅，又一針見血。

話筒再被傳