第112章 潁川書院

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第一百一十章潁川書院

一輛符車往北行。

開車的是陸雲。

在他身旁，有一個小姑娘。

除卻小姑娘，還有五位將領。

這是陸雲的五虎上將。

自陸雲得了五虎上將，他便一直在思考一個問題：北上還是南下。

若自荊州繼續南下，他有極大的可能，得些後世東吳的將領，如甘寧，周泰諸人。

至於周郎周瑜，這個時候似乎只有十一歲。

他還是個孩子。

一代美周郎，看起來似乎也無法趕上這改朝換代的亂世時機了……

陸雲想了想，最終決定北上。

一則他這個東海郡太守，不能一直在外邊閒逛，總該到地方上任。

二則黃巾造反即將來臨，他也得準備一二。

至於南方的諸多武將，那便算了。

亂世將至，出英雄。

他終究不能將所有英雄收於麾下。

終究有些英雄會站立在他的對面。

……

符車便往北而行。

這次，行的慢了些。

上一次開車開的太快，一轉眼從幷州來到了荊州，錯過了豫州之地。

這一次，車開的慢些。

陸雲想往豫州潁川郡去一遭。

不是因為別的，實在是此地培養的人才太多，這裡是大漢高才俊傑的誕生地。

潁川出奇才，只一個荀彧，便是其中典型的代表，此人在小時便被很多有名人評價有王佐之才，驚世之資，他長大後也沒有讓這些人失望，成功使曹操把天子接到安穩地帶，好生贍養，又幫助曹操統一華北，最後的年代裡，又幫曹操在後線籌集糧草，可以說是三國蕭何。

又有荀家荀攸，是荀彧的侄子，年齡卻比荀彧大，輔佐曹操統一華北有著極大的功勞，給曹操獻了十二奇策，策策出奇效。

又有潁川陳群，一手研究出九品中正制，從三國一直沿用到隋朝科舉出現。

又有鬼才郭嘉，為曹操統一中國北方立下了功勳，史書上稱他“才策謀略，世之奇士”。而曹操稱讚他見識過人，是自己的“奇佐”。

無論荀彧，荀攸，陳群，郭嘉等人，皆出於潁川之地。

來到漢末年間，陸雲自然要見識見識。

……

陸雲如今便站立在一座大門面前，靜靜而立。

那座大門的上面，寫著四個字：“潁川書院”。

“潁川書院！”

陸雲輕吟。

潁川書院。

潁川的書院。

潁川世家大族的書院。

潁川有四大家族：陳、鍾、荀、韓。以陳寔、鍾皓、荀淑、韓韶為代表，被稱為穎川四長，而這四大家族的後人大概分別可以對應為：韓馥、陳群、荀彧、鍾繇。

每一個，都是歷史上有名之人。

四大家族合力建立了潁川書院，培養自家子弟，又招收特別優異的寒門士子。

比如郭嘉。

是真正的大漢人才培養中心……

陸雲並沒有進入潁川書院之中，而是將念力籠罩而去。

這座書院似乎並不簡單。

進去容易，出來……卻有些困難。

他便以念力為目。

他便看到了潁川書院裡諸學生。

在近乎中平元年的年代裡，潁川的智謀們，還不是什麼智謀，他們現在只是些十三四歲左右的少年。

大漢以董仲舒的儒家為國學，這裡的老師教的自然也是夫子的之乎者也，非禮勿視，非禮勿聽……

這裡的少年，因此多有教養。

不過今日，似乎有意外，夫子並不在。

便有一些吵鬧事發生。

挑起頭的，是坐在最後一排的一個精靈少年。

他叫郭嘉。

他的年齡在所有人當中屬於最小，卻也是最不乖的一個。

他把墨汁倒進前排荀家子弟荀諶的脖子裡，把青蛙扔到鍾家鍾繇的硯臺上，或者用彈弓朝著荀衍的後腦勺上來幾下。

往日的時候，會有老師咳嗽幾聲，然後郭嘉吐吐舌頭把頭縮下去，接著一課平靜。

潁川的小孩守禮，通常發生這種被人欺負事件，在夫子眼前，依舊會面不改色的繼續看下一頁。

久而久之，郭嘉就覺得很沒勁，他開始