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“不,這個說法有些不妥。在那位青年人看來,其他的天命,其實算不得天命,因為那些不是天直接賜予人的,是要人自己去獲取。既然不是天直接賜予,自然就不能叫天之所命。”

“各位之言,讓在下茅塞頓開。那青年人正是這個意思。之前虎皮大學士說,我們要拋棄一切,追尋本性,最後感知天命,這是目前所有大儒的修行之法。但那個年輕人卻認為,我們不應該拋棄一切,我們應該帶著我們所得,和本性一起,去追尋天命之上的存在。”

“諸位說的很有道理。現在我們看張大學士留下的字,似乎可以確定,那個青年人認為,天命之外的,或者說囊括天命的,是理。”

“他曾經問,天用什麼賜予人本性。他的答案便是,天用理賜予人本性。”

“繼續推斷,那麼,天理不僅包含道,還有其他種種,都是天的力量。所以,我們不應該只去尋求天命,我們還應該去尋求其他的理。我們從生下來,自身所見所想,所學所做,其實都是在去獲取一部分‘理’。我們要把理賜予的‘本性’和我們獲取的‘理’結合到一切,才能更加強大。”

“那麼,在那個青年人看來,五境不是鍛天命,而是……”

“鍛天理!”

所有讀書人異口同聲道。

眾人露出欣慰的笑容,這種群策群力解決問題後的成就感讓人十分滿足。

“不過,他終究只是個童生,這些或許只是臆想,所以我勸大家不要太過深入研究。”

“不不不,哪個童生能從大學士眼前逃走?”

“對。此人的境界,必然在大學士之上,至少是一位大儒,甚至可能是世家的隱世大儒,正在研究強於鍛天命的大儒五境修行之道!”

“你們說,會不會是半聖?”

“咦?很有可能!”

眾人臉上浮現興奮之色。

“你們說,會不會是半聖在用這種方法挑選弟子?挑選傳人?”

“呃,如果真是挑選傳人,恐怕也只是挑中那虎皮大學士。”

“不!如果他真的只挑選張大學士,不會任由他將重要的‘理’字留在這裡。所以……”

立刻有人搶道:“所以,張厚陸大學士是他的看重的人,而我們是有福報之人,既然我們今日遇到此事,就說明,他並沒有排斥我等!”

“對,至少,我們跟他有了一層聯絡,算是半個學生。”

“不錯。如此大造化,我們不能放棄!”

“那我們這就去尋找青年人,不,是神秘老師。”

“神秘老師太難追,我們只需要找到張厚陸大學士即可,他好像知道老師人在何處。”

“不過,現在張大學士在哪裡?”

眾人愣了一下,有人道:“我們先沿著他的方向找即可,一邊找一邊打聽,肯定有人看見他的平步青雲。實在不行,去論榜上詢問。”

“不,儘量不要去論榜!今日之事,是我們的大造化,我們若是胡亂傳揚,且不說老師會怎麼想,單單這種未經聖院裁定的修行之法便能引起軒然大波。此事,我們應該先慢慢學習,若是有一定成效,而且老師沒有嚴令制止,我們才可以宣揚。”

“說到成效,很簡單。張厚陸大學士正在為晉升大儒做準備,他定會選鍛天理而非鍛天命,只要他有所成就,便能證明鍛天理至少不下於鍛天命。”

“可是,他現在只是巔峰大學士,到晉升五境文宗鍛天理還需要很長的時間,我們等不起。”

“錯。我們不需要等到他成就文宗。我們只需要確定他的成長是否比尋常人快速,在大儒一境二境的實力是否強於他人即可。因為,他既然決定走鍛天理之路,哪怕沒到文宗,其修行也會被鍛天理大大影響。這些影響對他是好還是壞,便能讓我們一窺鍛天理是否有效。”

“不錯!那麼我們這就尋找張厚陸大學士。”

“諸君,祈禱我們能早日見到老師真面目,早日成就前所未有的新聖道!”

在場的二十七人相互看著,露出堅定的笑容。

最終,他們離開榆鎮,追尋張厚陸前行的方向。

海崖古地,毒沙漠。

一片不大的土地懸浮在半空,土地上有一座古香古色的舊式宅院。

這片土地與宅院懸浮在半空,一動不動,略顯奇特。

突然,宅院的正門吱呀一聲開啟,就見一個身著紫袍的青年走了出來。

方運一步邁出,深深

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