第14部分

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

原因，也不明白王國可憐的收入主要靠椰棗和到麥加朝聖者所交納的“什一稅”，他在父母的愛心呵護下健康地成長。　1938年亞馬尼8歲時，在沙烏地阿拉伯探礦的美國人在波斯灣岸邊的達蘭地區採出了石油。不到十年工夫，老國王成了當時世界上最富有的人物之一。然而，他在建設現代化國家方面卻很不盡心。大部分沙特人依然是文盲，沒有議會，沒有鐵路，窮苦百姓享受不到基本的醫療保障。。。這種破敗景象使得少年的亞馬尼憂患重重，在這種憂患意識驅使下，少年亞馬尼在學校裡學習刻苦，出類拔萃，深得老師和同學的好評，他發憤讀書，廣泛涉獵各種知識，為日後出色的人生汲取營養。這個時期的亞馬尼便開始默默估量自己能否有朝一日改變現狀，他暗下決心，立志改變祖國的貧窮落後面貌。

3。初涉政治，表現不俗

青年的亞馬尼更加認識到知識的重要，他認為一個人如果沒有豐富廣博

的知識，他在這個世界上就沒有立足之地。第二次世界大戰結束不久，他就

前往埃及的開羅攻讀伊斯蘭法規和民事訴訟法。他與同學磋商，與尊敬的老

師共同研究課題，走遍了各大圖書館和閱覽室，然後整理出一份份寶貴的材

料。法律知識的學習使他的思維更加敏捷、邏輯性更強。他掌握了談判時語

言的嚴密與技巧，好多校友都領教過他巧言善辯、目光犀利的出色表現，21

歲時他順利透過考試，獲法學學士學位，被人稱作沙特的“才子”。爾後返

回沙特在總部設在麥加的財政部供職。那時的他就充分認識到，除非能獲取

西方的專門知識，否則阿拉伯世界是無力與西方抗衡的。

放眼看世界，放眼看西方。亞馬尼的注意力被西方國家所吸引。他要使

阿拉伯世界與西方抗衡，他要讓祖國的人民過上幸福生活，就要獲取西方的

專門知識，那麼他只有再一次走出去，這一次是到美國。50年代初，他由政

府保送到美國紐約大學、哈佛大學攻讀法律。亞馬尼特別珍惜這次難得的機

會，他夜以繼日、廢寢忘食，他說他這樣做的原因只有一個，那就是他在少

年時代就立下的志向：改變貧窮落後的面貌。在美學習時，他還利用暑假到

哥倫比亞去研讀精神病學。當時的學習使他掌握了談判時人們心理活動的實

際知識，給他後來與外國石油商的談判帶來了莫大的好處。他運籌帷幄，揮

灑自如，令每一位與他交鋒的對手都暗自歎服。亞馬尼越來越顯示出其獨特

的、傑出的一面，使他已成為沙特少有的專業人才。

亞馬尼的成才，歸根結底有兩點：一是他從小立下的志向成為他刻苦學

習、努力工作的原動力；二是政府為他創造了一種環境—保送他到美國去

學習，使像他這樣的拔尖人才能夠脫穎而出。“尊重知識，尊重人才”的沙特政府也為日後學成歸國的亞馬尼營造了一個可以充分展示其才華的工作空間。1956年他由美國返回沙特，這不只使他的家人高興，也使人民高興，國家高興，到處都請他談戰略，談遠景，談規劃。一件事情成敗的關鍵就是能不能發現人才，能不能用人才。兩年後亞馬尼在總理府擔任法律顧問，初涉政壇，表現不俗。此時他還不到而立之年。年輕時的亞馬尼除信仰宗教外，就是拼命地閱讀介紹阿拉伯外部世界的書籍，這與他從小養成的良好的讀書習慣不無關係，他說：“遠在孩提時代，我就開始貪婪地讀書了。“不過，這時他讀的大都是美國等一些西方國家的專門知識。亞馬尼橫溢的才華、豐富的學識一開始就深得身為總理大臣的費薩爾親王的賞識並重用，親王的賞識和重用對亞馬尼來說如虎添翼，他對自己的前途充滿信心，他的雄心壯志正在一步步得以實現，他以特殊的身份、特殊的待遇、特別的才能濃墨重彩地書寫著一幅豐富瑰麗的人生畫卷。　4。“談判天才”的秘密武器亞馬尼有著出入西方國家的“通行證”：他的法語講得漂亮，英語也說得無可挑剔，他的剛毅的性格又成為他的護身符，他是沙特優秀男性的代表。作為一個常人，一有閒暇便忘不了聽聽音樂，他既欣賞阿拉伯民族音樂，又喜歡莫扎特的作品，他還有著極其高雅的審美情趣，他乘飛機從阿拉伯世界飛往羅馬，解掉頭巾，脫下長袍，便立即穿上流行式樣的皮靴和法式的皮埃爾·卡丹裝。這位腳踏東、西方兩種文化的“談判天才”的秘