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抱手行禮:“小神程愛民,拜見上仙。”

看到了,是真鬼,和照片上的一模一樣。

瑪德,老子真的封了神!

心中又激動又震撼,不過現在必須要維護我上仙的風度啊,強行壓下情緒,張鍇看向老者,揮手道:“儒神無需多禮,如今功德圓滿,有何想法?”

程愛民苦笑:“上仙見笑了,突然死去,又突然成神,老朽都還有些懵,沒想到這世間還真有仙神,自己居然也能位列其中,有些誠惶誠恐。”

張鍇笑道:“爾一生教書育人,啟發民智,造福一方,這是你應得的嘉獎,不必多慮,希望儒神日後能堅守神職,護衛學道。”

程愛民頓時肅穆,認真道:“上仙放心,老……小神必定不負蒼天所授,全心全意照拂學子。”

張鍇滿意一笑,道:“很好,如此你且先回去,瞭解自身職責,我在這邊還會居住一些時日,有什麼問題,都可以來找我。”

“尊上仙法旨。”程愛民說完,化作金光迴歸了骨灰罈。

而張鍇也轉身,飛騰離開了祠堂,然後離開村子,直奔廢棄道觀。

封神之後,不僅僅是程愛民受益,張鍇自己也得到了許多資訊,那都是封神榜的反饋。

這些資訊很多,需要捋順一下。

回到道觀後,張鍇盤坐下來,斟酌封神榜反饋的資訊。

許久之後,張鍇睜開眼睛,目光灼灼,卻又有些凝重。

這封神,似乎並不全是好事啊。

總結了諸多資訊,得到了幾條重點。

第一,封神成功,神道開啟,並且神道是全新開創,而且還要符合實際,不能亂封,否則封神榜不認可。

而儒神這種以教書育人為根本創造的新神,卻是在合理範圍之內,得到了封神榜認可,並且由此推演了一系列的品級,雖然都還叫儒神,卻品級不同,類似小學老師,中學老師,大學老師的區別,最高階的儒神,得文聖封號,可管束天下儒神。

第二,神道開啟,靈氣復甦,不過這靈氣復甦卻是最低階的,根據封神情況而定,封的神位越高,靈氣復甦的擴散程度就越大,等封神圓滿,靈氣復甦也會得到徹底爆發。

這一條雖然看起來是好訊息,等於張鍇掌控了靈氣復甦,但是其弊端也有,因為天底下曾經的神佛妖魔都還有殘餘,以各種方式儲存自身,躲避劫數,如今靈氣復甦,祂們也會重新出世,然而再次復出的神佛仙一類,失去神位後會變成什麼樣,就很難說了,這就是隱患。

第三,想要封高階別的神,就必須要奪取曾經高階別神靈的神位。只有相應的神位,才能相應的封神,這是天地規則的約束,畢竟是從原來的基礎上創新,不能脫離基礎設定。

這第三條就太操蛋了,說明以後自己想要封神,還要主動去尋找,去面對曾經的神靈,奪取祂們的神位,否則靈氣復甦就不能提高,自己的長生夢也會被限制。

另外還有一點,封神榜封的神,也有時間限制,短則百年,長則千年,根據德行還有功績考評,如果不達標,還是會被革除神位。

總之,神話中的封神榜結合現實中的天地法則,誕生了新的規則,需要自己慢慢摸索。

不過再如何難,也總比沒有路的好。

只要利用好電影電視劇中的資源,未來就光明無限,長生可期。

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