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易重建的秩序。有時候她很討厭現在的自由，她懷念被管束的日子，也懷念被比較的日子，那起碼讓她感覺到時間在流淌，而不是像現在這樣，只能靠一管牙膏的壽命來衡量星期的更替。可這種麻木是她選擇的，她主動讓自己與寫字樓所有穿短裙的女孩一樣，也主動掏出錢包去模仿雜誌上的時髦女郎，這種合群讓她不再孤獨，起碼不像以前那麼孤獨。

外頭的哭聲簡直沒完沒了，到底是誰把孩子單獨放在家裡，這是違法的！

佩妮強迫自己渙散的注意力回到信上，不難猜出寫信的人是誰，莉莉曾經和媽媽說他是世界上最偉大的巫師。呵，所以最偉大的巫師為什麼沒有成為那顆隕落的行星？

他的來信依舊是那麼“溫暖”，就像十年前他理性地告訴她霍格沃茨只招收有魔力的學生一樣。他再次親切地稱呼了她的教名，即使他們根本沒有見過面，並毫不吝嗇地誇讚了她的無私與善良，佩妮認為這就好比吹捧一隻蝙蝠勇敢而又光明那樣滑稽。顯然他有利可圖。

果然，狡猾的巫師。

他竟然妄想由她來撫養莉莉的孩子！她從十歲開始就不再願意和莉莉共用一個芭比娃娃！佩妮打賭這位名叫鄧布利多的先生沒有組建過家庭，他說出來的話簡直比過家家的莉莉還要天真。難道魔法世界不健全到連個像樣的福利機構都沒有嗎？

我沒有任何需要抱歉的地方，佩妮告訴自己，我應該憎惡殺死莉莉的人，或者應該憎恨所有教唆莉莉犧牲的人，憎惡那些巫師，而不是我。我沒有做錯任何事，莉莉的死與我無關。然而這樣的暗示絲毫不起作用，愧疚席捲而來，其中摻雜著稚嫩地哭喊。

到底是哪裡來的孩子！他一定是餓了，或者沒有換尿布！

佩妮開啟門張望，哭聲驟然清晰起來，似乎就是從近處傳來的，可是院子裡空無一人，低頭，地上有一隻籃子，一雙綠眼睛對了上來。

孩子發現了新目標，更加大聲地叫了起來，大有不抱他起來不罷休的意思。</