第九章 | 例假

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”小南說。

“彆著急，《西方經濟學》我上學期考的，我覺得還好，先死記硬背幾個核心知識點，基本就能拿到可以及格的分數。”嚴寒說。

“真的嗎？哪幾個？”小南問。

嚴寒把《西方經濟學》的課本翻出來，還好以前他都做了標註。

“你記一下啊，市場需求曲線、短期生產函式和長期生產函式、成本曲線、完全競爭市場和不完全競爭市場、完全競爭廠商對生產要素的需求曲線。就這幾個，每次都考的，你重點先看這幾個，搞定就應該可以60分萬歲。”嚴寒說。

“好的，我記下了，你準備得怎麼樣了啊？”小南說。

“我啊，《高數下》我是鐵定要掛了，數學是沒法突擊補的，本來我數學也缺根筋。”嚴寒說。

“啊？那怎麼辦？”小南問。

“只能到時候看考場的情況隨機應變了，監考不嚴的話，還有點兒希望。”嚴寒說。

“那隻能祝你好運啦。”小南說。

“嗯嗯，你也加油啊。”嚴寒說。

考場是一個不太相信運氣和奇蹟的地方，其他科目，嚴寒都可以順利作答，但《高數下》拿到卷子的那一刻，嚴寒就已經放棄了，那一學期學校嚴抓考試紀律，一門考試監考老師多達四人，還有巡考老師會時不時進來晃悠一圈，嚴寒沒有找到任何作弊的機會，幾乎是交的白卷。小南根據嚴寒提供的考點，把《西方經濟學》大體複習了一遍，拿到試卷的時候，小南確實發現不少題目是自己複習的知識點，但完成考試後，小南的心裡還是沒底，估摸著自己的分數可能就剛好在60分上下，能不能給過真的就看老師當時閱卷的心情了。

我們把一年分為四個季節，一個月分為三旬，一天分為24小時，一小時分為60分鐘，一分鐘分為60秒。當某一個時刻，我們在規定的時間節點前完成了任務，我們便覺得可以慶祝。

不僅僅我們的生活被時間節點所控制，我們的人生也在被時間節點控制著。

有人說，人這一輩子是以十年為一個節點，所以才有三十而立，四十不惑，五十知天命的說法。有的人怕過生日，因為只要過生日就意味著自己又老了一歲。有的人怕過年，因為年關有一種這一年又無所事事、沒有成就的失落感。

時間節點，能賦予我們所需要的儀式感，也能給我們帶來某種焦慮。

蔡康永曾經提出過一個觀點：我們在25歲的時候就被告知要結婚，在30歲的時候就要有房有車有孩子，在40歲的時候就要事業有成，在60歲的時候退休，子女承歡膝下，安享晚年，這才是成功的一生。為什麼會這樣？因為我們的壽命只有這麼長！所以在大多數人看來，在這個時間節點之前完成了任務，你就是成功的。

在大學，時間節點其實就是每年暑假，因為暑假一過，就意味著又上了一學年，只是對於身處其中的學生來說，沒有多少感知，因為時間對於他們中的很多人來說是不值錢的，需要就拿去，也可以自己揮霍。

這個暑假，嚴寒和小南一直保持著簡訊往來，但聊的話題無外乎學習、社團、音樂、電影等等，嚴寒曾幾次想直接在簡訊裡表達心意，但理性一想覺得表白還是得當面說，不然顯得過於隨意。