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念,而是上來就奔著最高階的知識開講,英文單詞一個接著一個地往外蹦,什麼苯、萘、酯、醚、烯之類的名詞說得像報菜名一樣。
路曉琳忙裡偷閒地小聲對秦海問了一句:“小秦,你能聽得懂他說的東西嗎?”
秦海微微點了一下頭,同樣小聲說道:“略懂……不過他說的這些都是瞎扯。”
“哦……”路曉琳心裡踏實了,同時暗自稱道楊新宇英明,找了秦海這樣一個“”一般的人物來與她搭檔。
在袁氏、張氏兩位教師之後,其他的教師也都依次發表了一些意見,有些人純粹是為了應景,說了一些高分子化學的重要性之類的廢話;有些人則是抱著有棗沒棗打三竿子的心態,大聲疾呼國內高分子研究與國外的差距,希望秦海、路曉琳能夠向上級領導彙報一下,給學校撥更多的經費,或者提供更多的課題。
至於秦海他們所希望聽到的解決方案,與會教師提及的反而很少,說起來的時候也是動輒使用“世界難題”、“巨大差距”之類聳人聽聞的詞彙,簡單總結起來就是說,這樣的問題是他們所無法解決的。
“唉,又是這樣的結果。”路曉琳在筆記本上把最後一個名字也劃掉之後,用微不可聞的聲音對秦海嘆息道。
秦海笑了笑,沒有說話,只是在筆記本上畫了一個笑臉,表示與路曉琳有相同的感受。
錢從容看到眾人發言完畢,轉過臉來,對著秦海和路曉琳說道:“路秘書,秦秘書,大家的意見暫時就是這樣一些,你們看看,對於你們的工作是否有一些幫助呢?”
“嗯,對我們還是有一些啟發的。”秦海客氣地說道。他不是那種毛頭小子,雖然心裡有一些失望甚至是憤懣,但臉上不會明顯地表現出來。這樣的結果也是他預先想到的,說到底,這還是一個機制問題,產學研之類的協作通道並沒有順暢地開啟,教師們縱然有智慧,也沒有興趣這樣無謂地奉獻。
“哦,僅僅是一些啟發嗎?”
令秦海沒有想到的是,他一句客氣話,居然引來了參會者的不滿。最先發言的那位老袁怪聲怪氣地反問了一句,一下子就把秦海的客套話說得變了個味道。
張姓教師與老袁是坐在一塊的,剛才還在底下與老袁嘀咕著秦海二人,說這二人不過就是兩個廢物點心,居然還浪費了大家這麼多時間。聽到老袁開口,他也插進話來,說道:“二位領導,不知我剛才說的那些,有價值沒有。我們說了半天了,要不,就請二位領導點評一下吧,也便於我們瞭解實踐部門的需要嘛。”
兩個人的話一出口,屋子裡的氣氛一下子就變得微妙起來了。(未完待續。。)
第一百八十三章 分明是來踢場子的
幾乎所有的人都相信,國產化辦來的這兩個年輕人,根本就沒聽懂大家在說什麼,因為大家從一開始也就沒打算讓他們聽懂。如果來的人不是秦海和路曉琳,而是楊新宇這種有點份量的人,教師們也許不會這樣刻薄,畢竟他們都自詡是文化人,是講道理的。可是國產化辦沒有派領導過來,而是派了兩個年輕得說不過去的小嘍羅過來,大家便覺得受到輕視了。所有的人都認為,不狠狠地打打這兩個年輕人的臉,簡直是愧對自己的一肚子學問。
在大家雲山霧罩地扯了一通專業知識之後,他們希望看到的是秦海和路曉琳臉上尷尬的神情,最好能夠慚愧地表示自己學識不夠,需要各位老師多加指教,這樣大家心裡的氣也就平了。可是這兩個年輕人偏偏連一點人情世故都不懂,居然只是淡淡地說了句什麼“有一些啟發”。
聽清楚了沒有,這個姓秦的小年輕說的,僅僅是“有一些”啟發,而不是“很有”啟發,這幾乎就是不把大家說的話放在心上了。那好吧,你既然說有啟發,就說說是什麼啟發吧,你能夠把大家說的概念複述出個百分之十,大家也就放過你了。如果你連這些詞都聽不懂,哼哼,那你就是自取其辱了。
所有的人都抱著這樣的想法,用戲謔的眼神看著秦海和路曉琳,等著他們回答。錢從容這會可有點從容不起來了,他當然能夠聽出大家的意思,雖然他心裡對秦海和路曉琳也頗有一些不屑,但人家畢竟是拿著浦江市政府的公函下來的,不看僧面,他還得看看佛面吧?
“袁老師。張老師,不要吹毛求疵嘛。你們都是搞前沿研究的,路秘書和秦秘書是做實際工作的,怎麼能這麼快理解你們的思想。路秘書、秦秘書,今天各位老師說的內容也比較龐雜,恐怕你們要一下子全部掌握也不太容易。其實,連我都聽得有些糊塗了。
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