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魔都某高等音樂學院，一群學生正坐在上大課專用的教室內等待著任課老師的到來，事實上這堂課一直是學校裡缺勤率最低的，儘管這堂課的任課老師從不點名查考勤，但學生們一直很喜歡這個老師的授課方式。
而隨著上課鈴聲響起，一個約莫三十歲、留著紅色長頭髮的女老師便拿著教案走了進來，她在前年剛剛入職這所大學，雖然教的是學校內“歌曲流行元素鑑賞”這門並不算太重要的課程，但她一直都很認真地去對待，並試圖用更為新穎的教學方式讓學生們能學到一些東西，事實證明，效果確實是很不錯的。
“同學們，今天是週四，咱們還像以前一樣，先集體觀看《蒙面歌星》這檔節目，然後再進行交流討論，談一談自己受到的啟發和學習到的東西。”
女老師說著，便開啟了教室內的多媒體裝置，然後登陸上影片網站播放起了最新一期的《蒙面歌星》。
“咱們這個班裡，有很多都是作曲系和編曲系的同學，如果現在就讓你們獨立完成一首歌的作曲或者編曲，確實是有些困難，但如果從一首現成歌曲的改編上入手，則會容易許多，同時也會更有利於你們的學習……”
“《蒙面歌星》這檔節目呢，裡面會有許多嘉賓進行一些老歌的改編，雖然效果有好有壞，但這恰好方便我們更好地進行鑑賞學習，所以希望同學們能夠認真觀看，並在這個過程中注意反思、總結，一會兒咱們會進行集體討論哦！好，這些話是說給新來上課的同學聽的，大家繼續看節目吧！”
“哇，這個老師真棒，早知道我一開始就來上她的課了。”
“對啊，這個老師的課就是很有趣，來上了一次之後，我就再也沒逃過課了，而且她長得還挺好看的，我就更捨不得逃課了，嘿嘿……”
“反正上她的課一直都挺輕鬆的，而且還能學到東西。”
“誒，你們聽說了沒，陳亦軒好像參加這期節目的錄製了……”
“握草，這期有陳少？”
“那陳少在這上面肯定得放大招了吧？不行，我得好好看看！”
“行了，都別說話了，趕緊看吧！”
“……”
影片剛一開始播放，下面就有學生嘰嘰喳喳地小聲討論了起來，而講臺上的女老師也不在意，就只是一邊播放影片一邊思考著節目中的嘉賓改編歌曲的妙處以及不足的地方。
不過讓女老師有些失望的是，這期節目中前幾個嘉賓的改編及演唱都沒有什麼特別亮眼的地方，所以當每個嘉賓演唱完畢進行點評討論的時候，學生們的反應也都不太熱情，基本上點評、討論個幾分鐘就過去了。
當然，女老師對此也表示非常理解，因為有些嘉賓對於原有作品的改編實在是平平無奇，別說找什麼專業人士了，就算是這個班裡一些成績比較好的學生，估計都能做出來差不多的效果。
既然沒有什麼可以學習的地方，眾人自然也就懶得花時間去交流、討論了唄！
而就在一些學生看得都感覺有些無聊的時候，一個化名為“王大錘”的出場嘉賓突然就引起了眾人的興趣，因為他演唱的這首《love is over》在眾多老歌中的傳唱度還是比較高的，更關鍵的是，這位嘉賓將這首本來帶有很濃重的懷舊風格的老歌改編得非常有新意，不僅帶有了許多流行元素，而且還有點兒節奏布魯斯的味道。
“這個改編得好，我喜歡！”
“是呢，我覺得比原唱好聽誒。”
“關鍵這個嘉賓唱得也很棒啊！我覺得他的音色非常好聽，有一種很渾厚的感覺。”
“對，他唱每一句的最後一個音都是轉音，而且轉得非常漂亮。”
“……”
隨著“王大錘”在舞臺上演唱這首改編過的《love is over》，下面有不少人都熱烈地討論了起來，而正在認真觀看節目的女老師臉上的神情也顯得很是滿意：這個嘉賓改編得不錯，唱得也好，看來一會兒可以好好討論一下了。
誰知就在女老師準備按下暫停鍵讓學生們進行點評討論時，影片中的背景音樂突然就換了風格，緊接著“王大錘”便唱起了《love is over》這首歌的第二個改編版本。
“嗯？難道他竟然改編了兩個版本的《love is over》？”
女老師吃驚地張了張嘴，對這
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