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亂投醫的意思，居然因為一封來歷不明的舉報信，就要去調查一個跟本案八竿子打不著的初中生。”
“錢隊不是見過那位初中生嗎？”
“是啊，他還親自問過幾個問題，結果因為人家回答得太鎮定，他就更加確信人家有問題。”
同事笑道：“那可不是，面對錢隊的王霸氣場，他一個初中生居然表現得那麼鎮定自若，肯定要查他。”
小林也笑起來，然後說道：“明顯就是先入為主啊，說起來下午還要陪他去附中，顯然不死心吶。”
同事聳肩笑了笑。
下午，錢隊長和小林再次來到楚大附中，這次校長親自出面接待了二人，態度頗為冷談和不滿，看來已經對他們的無休止的調查產生了牴觸情緒。
“今天下午會有楚大的學生過來實習，你們可以可以跟其他老師一起，進班級裡聽聽課，觀察大家的表現。但我希望，如果你們沒有確切證據的話，不要再單獨叫學生談話了，已經有家長打電話來學校投訴。”
校長的語氣中有懇請，也有要求。
錢隊忙抱歉道：“今天不單獨找學生談話，就隨便看看，這也是我們最後一次過來打擾，請您理解。”
校長道：“我理解你們的工作，所以也想請你們理解一下我的工作。”
“互相理解，互相理解。”錢隊點頭道。
小林看到錢隊這個樣子，心裡多少有些幸災樂禍，他本來是想過來找個臺階下，結果被人校長批了一頓。
兩人來到初二（5）班，和其他聽課老師一樣，坐在教室最後一排，等待楚大那邊的實習生過來上課。
一會，實習生走進教室，是一個陽光大男孩。
“起立！敬禮！老、師、好！”
“同學們好，請坐！”那實習生落落大方、自然隨意，給幾位聽課教師留下了不錯的第一印象。
同學們坐下之後，那實習生開始自我介紹：“我叫郭大路，郭是城郭的郭。有沒有同學知道，城和郭的區別？”
一個女生舉手回答：“城指的是內城的牆，郭指的是外城的牆。”
“回答正確，一個小知識點。”郭大路笑著點頭，“大路，就是條條大路通羅馬的大路，也是外面大家每天都會踩一踩的大路。”
同學們笑。
郭大路隨即一本正經道：“你們踩外面的大路沒關係，但是要踩我，我絕對不同意，因為我這個人很小氣，誰踩我，我就罵誰。”
同學們又是一陣笑，後面聽課老師也微微點頭，覺得這個開場不錯。
“我介紹完了，下�
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