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走在前往講堂的路上,那月突然開口了。
“剛剛那個男人,你得小心點…”
“哦?…”無言眉頭一挑,笑著看向了那月了。
“怎麼?你發現了什麼了嗎?…”
“應該說,你知道了什麼吧?…”那月撇了無言一眼。
“我可沒有看過你擁有的這個世界的劇情的記憶,但那個傢伙,給我一種不好的感覺,所以,提醒你一下而已…”
“放心…”無言嗤笑了一聲。
“我是不會介意做一回捕鼠夾的…”(未完待續……)
1591 入手生命的魔術迴路!…
(第三更)
(最近一段時間可能都是提前更新的節奏了,希望如傾犧牲睡眠時間辛辛苦苦碼出來的一天四章能夠得到友友們的大力支援就好了)
能夠操縱‘自動人偶(Automaton)’,行使機巧魔術,進行機巧戰鬥的魔術師,通常,人們稱之為——人偶使!
而那些專門製造‘自動人偶(Automaton)’,給‘自動人偶(Automaton)’搭載魔術迴路,甚至開發出高效能的‘自動人偶(Automaton)’與強悍的魔術迴路的存在,則稱之為——人偶師!
‘瓦爾普魯基斯王立機巧學院’雖然是一所培養優秀人偶使,向外輸出人才的所在地,但是,在人偶使中,也會有人想成為人偶師。
畢竟,操縱‘自動人偶(Automaton)’和製作‘自動人偶(Automaton)’,那是完全不同的兩種技術,‘使用’與‘製作’,也是完全不同的兩種難度。
只不過,無論是人偶使還是人偶師,都是離不開‘自動人偶(Automaton)’的存在,因此,共通之處肯定也是有不少的。
介於此,專門培養人偶使的‘瓦爾普魯基斯王立機巧學院’內,也設立了‘機巧技術科’這門課程,讓一些人偶使學習製作人偶,至少,也讓人偶使瞭解一具‘自動人偶(Automaton)’到底是怎麼誕生的。
所以。報讀機巧技術科的學生,要麼是衝著想更加了解‘自動人偶(Automaton)’與從製作的方面精進機巧魔術的,要麼便是想成為一名人偶師的。
再加上,那專屬於機巧技術科的建築物內,還擁有著可以製作‘自動人偶(Automaton)’的專業裝置,這門課程,選修的人還是滿多的。
在夜幕即將降臨時,那專屬於機巧技術科的建築物中,無言從中走了出來,臉上一直掛著若有所思的表情。
由於學院的一年級生是新銳的關係。上的課程還全是主要關於機巧魔術方面的課程。沒有分科,所以,機巧技術科並不在一年級生的課程範圍內。
當然,若是有一年級生想來機巧技術科當旁聽。也沒有哪一個老師、教授會阻止。甚至還會極力的贊同。為將來想選機巧技術科的學生們奠定基礎。
在這樣的情況下,無言上完了今天的課程以後,便到機巧技術科這邊來看看了。
第三環的‘半神之路’任務是需要1000000個‘夏娃的心臟’!
而‘夏娃的心臟’又是一個‘自動人偶(Automaton)’必不可少的要素!
少了‘夏娃的心臟’。即使‘自動人偶(Automaton)’被製造出來的時候效能超乎尋常的高,沒有生命與智慧,也不過是死物的木偶而已。
因此,專門教導‘自動人偶(Automaton)’製作的機巧技術科,肯定會有‘夏娃的心臟’的製造方法!
得知了這一點,無言便讓那月、伊卡洛斯、阿斯特蕾亞、凪沙、夏音五人先行去學生餐廳吃晚餐,自己則趁著這個放學的空檔,跑到機巧技術科裡來看看,希望能夠打聽到一些什麼。
別說,還真給無言打聽到了一些有用的事情。
所有用於機巧戰鬥的‘自動人偶(Automaton)’的內部,都是搭載著‘夏娃的心臟’這個能夠帶來生命與智慧的魔術迴路的!
‘夏娃的心臟’是自由度極高的魔術迴路!
不但是唯一能夠突破‘魔活性不協調原理’的魔術迴路,賦予人偶智慧,讓人偶成為‘自動人偶(Automaton)’的關鍵,在一些優秀的人偶師的手中,還能借此實現一些生命的反應。
比如呼吸、出汗、食物的消化、新陳代謝等等跟人類完全一樣的功能。
可以說,機
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