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-“那我就不知道了。”
黎柯徹底撇清了關係,一句話都不肯再說了。
--“我真是無語。”
我真是無語。
一節早自習就這麼過去了,書我是一頁也沒有翻開過。
我是在幹什麼啊。
吳多予煩躁地抓了抓頭髮,一下子抓到了頭髮了藏著的疙瘩。
噝,疼,疼得吳多予呲牙咧嘴。
這是什麼神仙運氣。
--“吳多予,這裡有人找你。”
坐在班級前排的同學招呼著吳多予。
--“哦,來了。”
我趕緊把手裡的東西放下,走去了門口。
--“你是?”
找我的?莫不是小迷弟?
我自覺還是自己想得太美了。
看著門口只有一個人,還是一個俊俏的男生,我抿了抿嘴,小心地走近,輕聲問。
終究是吳多予多慮了。
是秦老師派人來找吳多予,說是下節課沒有課,讓吳多予過去找她,她和吳多予要好好聊一聊。
吳多予趕忙跑了過去。
--“秦、秦老師,我來是想和您說一聲,我下節還有課,挺重要的,等我再找時間來找您。”
吳多予看著教師辦公室只有秦老師一個人索性就大膽了一點,趴在門口等著秦老師放她走。
秦老師明顯是看透了吳多予的心思,一個眼神看過來,吳多予就沒了底氣。
--“進來吧,就咱們兩個人,其他老師都出去了。”
秦老師終於開了口。
--“不是、不是的老師,我得趕緊回去上課了,要不然一會兒找不到他們人了。”
我死死扣住門框,不打算就此放棄。
--“快進來吧,你們下節課是體育課,我知道的。”
--“可我還沒有和老師請過假,您稍等,我去和班主任請假。”
我撒腿就要跑。
--“劉老師那裡我打過招呼了,他知道你是我原來的學生,我和他打招呼說請你來幫我些小忙,他答應了。”
--“小忙?什麼忙?”
--“過來坐。”
吳多予真當秦老師是找她幫忙,天真無邪,就這麼走進去了。
但是好像是不進去也沒有別的辦法。
--“最近怎麼樣?”
秦老師率先開口。
秦老師用審視的眼神開始在吳多予身上上下打量。
--“挺好的啊,還好沒有玩太長時間,跟上課程也不是很難,老師您不知道,之前我的書都差一點就都扔掉了。”
我想用嘮家常表達我的善意。
--“是啊,那還挺好的,那和同學相處的也挺好的?”
秦老師依然是淡定的微笑。
--“是的啊,新同學都挺好的,雖然沒有像是和原來同學相處那麼長時間,但是他們都很好,都很幫助我。”
吳多予發自肺腑地感恩。
--“那就好,相處得好就好,學習也沒有什麼壓力吧,看你狀態還不錯。”
雖然一直是疑問句,但秦老師一直都在氣勢上把吳多予壓得死死的。
這就是沒有菜的鴻門宴。
--“沒有啊,沒什麼壓力,都挺好的。”
吳多予賠笑道。
--“……”
--“……”
老師不愧是老師,欲抑先揚的聊法運用的淋漓盡致。
是梁典,都是因為梁典。
秦老師此次叫吳多予來就是提點加勸告,無論吳多予怎麼解釋,秦老師都表示相信她,但是言語間明明就是不相信她是無辜的。
吳多予又沒有辦法解釋。
從秦老師辦公室離開後還剩一點時間,吳多予回了班級。
一路上,路過高一和高二的班級大都是在上課,吳多予貼著牆邊走,就算是有人向門外看也看不到她。
--“你怎麼還在班級,不上體育課嗎”
我回到班級,就看到座位上坐著黎柯。
--“你去哪裡了?”
黎柯問。
--“沒事,就是出去,遛達遛達。”
我坐回到座位上,不想再說。
--“和誰?找你的那個小男孩嗎?”
--“小男孩?人家不一定比你歲數小好不
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