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“所以我們現在該考慮怎麼說動弗林特或者克勞奇了？”

雖然將斯拉格霍恩教授並不建議他們找弗林特或者克勞奇資助，不過對安妮和湯姆來說不管事的就是最好的，其他反而次要。馬爾福和布萊克，想也知道受了他們的資助要欠多少人情。

不過——

“克勞奇學長可不好搞哦。”安妮挑眉。

就像有意資助新生的人會觀察一年級一樣，有可能被高年級資助的人自然也會觀察可能的資助者。安妮這些日子就沒少觀察打聽馬庫斯-弗林特和巴蒂-克勞奇的事。

必須的說，這是兩位個性十分鮮明的學長。安妮覺得想要說動他們或許比說動布萊克和馬爾福要難十倍還多。就她二人而言，有這種心思還不如去和安多米達-布萊克拉拉關係，她們好歹是室友，每天抬頭不見低頭見，多多少少還是有些面子情的。

但是，湯姆卻對巴蒂-克勞奇很感興趣。他既然有從政的想法——老實說得知這一點的時候安妮一點也不意外——自然想要搭上克勞奇家的線。巴蒂-克勞奇的父親是魔法法律執行司的司長，實權大官。傲羅指揮部，禁止濫用魔法辦公室，威森加摩管理機構等知名部門都在他的管轄之下。如果能順利上船，那他未來的政治道路基本就一片坦蕩了，這對他來說是一種很大的誘惑。

湯姆小學的時候就喜歡當班長，長大了想當魔法部長好像也理所當然。

“除了性格孤僻還有什麼？”湯姆問。

巴蒂-克勞奇作為五年級的年級第一，也是斯萊特林除還沒考試過的一年級外唯一一名年級第一，他的名字還是有一點名氣的。但是，或許正因為他優異的成績引人注目，所以他的孤僻沉默也格外出名。他和安妮一樣都是上課不愛發言的人，明明是年級第一，每年加的分卻寥寥無幾，這讓羅傑-艾弗裡又氣又急。據說這兩年羅傑-艾弗裡已經找過他好幾次了，但人家就是把他的話當耳邊風爛擺，把他氣的夠嗆。

能怎麼辦呢？作為年級第一的獨苗還不是隻能把他原諒。羅傑-艾弗裡心碎神傷。

“我看你也學他好了，反正艾弗裡明年就畢業，不能拿你怎麼樣。”湯姆嗤笑。

“那不是他們家世相當，克勞奇還更勝一籌的緣故麼。”安妮對這一點倒是認識的很清楚。大家族們多少有些附庸——比如圍在馬爾福周圍的高爾家和克拉布家——大多數時候並不需要大家族們自己出手，只附庸家族出面就能解決許多問題了。

“所以你要開始努力了？”湯姆反問。

“樣子總還是得做一下的嘛。”安妮聳了聳肩。舉手回答問題這種事也是很有學問，有些教授喜歡點確定自己能回答出問題的，有些教授卻喜歡點那些目露茫然一看就沒複習或沒預習的，不同的教授點名愛好不用，摸魚的方法自然也不同。經過兩週的觀察，安妮對教授的們習慣也算有點了解了。到時候，她努力了教授卻不點她名這就不能怪她了。

“你這點小伎倆夠人家看麼？”不是湯姆看輕安妮，好歹羅傑-艾弗裡也是級長，吃過的飯比他們多多了，這點眼力，應該還是有的吧。

“看出來又怎麼樣？不是還有你麼。”安妮很坦然，“一節課就這麼點分，他還想怎麼樣？我們一人加二十分鐘麼？”

這下湯姆不說話了。

確實，一節課能表現的人終究是有限的，不是這個就是那個，除了分組製藥的魔藥課，並沒有什麼兩個人一起加分的機會。大多數時候，或許因為四個學院的院長都是主課教授的緣故，在希望自己學院奪冠的心態下為了不讓自己顯得太過偏心他們點名的時候都會盡可能表現的比較端水。一般來說，這個問題點了這個學院，那個問題就會點另一個學院，除非另一個學院實在拉胯沒人能回答，不然總歸是努力讓兩個學院都有加分的。

在這種情況下，如果安妮要表現自己，那喜歡穩坐釣魚臺的湯姆確實就沒什麼機會了。

“實踐分呢？還有實踐分吧。”湯姆突然道。

他這倒是提醒了安妮。

由於一年級現在還是以理論知識為主，並沒有多少實踐內容，安妮一時倒是將它忘了。事實上，使各個學院的寶石拉開差距的除了扣分和魁地奇外主要就是靠各門課的實踐分。實踐分不像提問回答一樣可以點名選擇回答的人，魔藥製作的速度，學習咒語的速度這些都是無法端水的，誰先完成就誰加分，很是直接明瞭。