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曹操在取得冀州後,或許是惺惺相惜,親自前往袁紹墓拜祭。在袁紹墓前,他給隨從官員上起了形勢教育課。曹操回憶起他與袁紹起兵抗董卓時有過的一次有意思的對話。當時,袁紹問他:〃如果大事不成功,那能據守什麼地方?〃曹操反問道:〃先生意下是什麼呢?〃袁紹說:〃我南邊靠著黃河,北邊有燕山,還有蒙古沙漠,如果南下就可以一爭天下,這樣是不是就可以成功呢?〃曹操則說:〃我的方法是調動天下之人才,根據天道管理他們,這樣就無所不能。〃這裡表現出曹操與袁紹的一個根本性的差異: 袁紹崇尚武力,而曹操相信智力,袁紹只相信自己,曹操則依靠人才。

後來的事實證明,袁紹和曹操都將這些理念貫徹在自己的行動中。袁紹佔據了冀州,兼有冀、幽、並、青之地,地之廣,地勢之險要,城池之堅固,非同時代的諸侯所能比擬,但袁紹剛愎自用,不善於網羅人才、使用人才,文如荀彧、郭嘉,武若張郃、高覽等都先附而後離去,重臣如沮授、田豐等有謀而不用,或削其職權,或監而殺之,結果是〃據險固之地但不能用謀臣之言,擁百萬之眾卻不能使良將將之〃。相反,曹操卻羅致天下人才,權力日盛,常以周公自比,決心效仿周公虛心納士,從袁紹手中網羅荀彧、郭嘉、張郃、高覽,從劉表手中網羅蒯越、文聘等人。結果是袁紹敗亡,曹魏君臨天下。

在魏、蜀、吳三方中,曹魏一方的人才最盛,而且有源源不斷的態勢。曹操一方的人才儲備,甚至為後來魏晉的一統天下奠定了基礎。這一段歷史,堪稱一場長期的人才消耗戰,而曹操的力量在整場消耗戰中一直是最強大的,所以能夠在這場競賽中做到了〃最大、最強、最久〃。 也許正是看中了魏國這一特點,毛澤東多次開玩笑地自比為〃曹營〃,即最終代表大多數人的最強大的一方陣營。正是這種英雄惺惺相惜的緣故,這位偉大的開國元勳也非常欣賞曹操的領袖氣質。

曹操之所以能網羅到超級人才郭嘉,說到底也是郭嘉首先看準了曹操的價值。曹操始終以惟才是舉、知人善任著稱於世。曹操在兗州時,便招賢納士,文有荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔、毛玠等,武有于禁、典韋等。這些文武人才一直追隨曹操,成為曹操南征北戰的功臣。無論是武將還是謀士,只要為曹操效力,總能得到物質、榮譽、地位等方面的獎勵。如曹操與張繡大戰時,典韋為了掩護曹操,死拒寨門,最後死於亂軍中。曹操親自為他祭奠,痛哭著對諸將說:〃吾折長子、愛侄,俱無深痛,獨號泣典韋也!〃回到許都,又立祀祭奠典韋,封其子典滿為中郎,收養在府。事隔一年,行軍途中,經過典韋死難之地,曹操忽然在馬上放聲大哭,下令屯住軍馬,大設祭筵,弔奠典韋亡魂,親自拈香哭拜,三軍無不感嘆。毛宗崗評道:〃哭一既死之典韋,而凡未死之典韋,無不感激〃。曹操如此重情重義,謀臣武將怎能不肝腦塗地,以死相報呢?

知人善任是政治領袖成功的秘訣。與曹操相同,自孫策臨終授印起,孫權就以一個知人善任、具有寬宏度量的君主面目出現。孫策遺囑說:〃若舉江東之眾,決機於兩陣之間,與天下爭衡,卿不如我;舉賢任能,各盡其心以保江東,我不如卿。〃〃吾弟勝我十倍,江東必然不失。〃(第二十九回)

東漢末期,天下動盪,群雄逐鹿,人才之爭是第一要務。在這一方面,劉備覺醒得最晚。劉備從頑童時起就做著皇帝夢,可是當曹操、孫權已成氣候時,劉備依然惶惶然地奔波於各路諸侯之間,無立錐之地,究其原因,司馬徽一語道破:〃蓋因將軍左右不得其人耳。〃這裡的〃人〃或許更偏向於智謀人士。的確,劉備為他人才觀念的滯後付出了慘重的代價,所以他像〃困龍〃一樣長期乾涸而不得入水。司馬徽的警示讓劉備幡然醒悟,於是才有了〃三顧茅廬〃的故事。但諸葛亮出山之後,蜀國也並沒有形成一個人才相互薦舉、多元互補、最佳化組合的良性迴圈態勢,蜀漢後期竟然出現了〃蜀中無大將,廖化為先鋒〃的人才枯竭狀況。當然這是後話,後面章節將展開分析。

在網羅人才方面,美國絕對是〃任天下之智力〃的行家裡手。作為一個依靠外來移民及其後裔建設和發展起來的國家,美國政府深知外來文化精英和人才對美國社會發展的重要性。儘管美國對外來移民的文化和技術素質的要求越來越高,政策上的標準和寬嚴程度也會發生變化,但是對於它發展所需要的人才,特別是那些在經濟、科技、國防和文化等方面涉及美國重大國家利益的人才,總是極力透過各種政策法規和措施,不遺餘力加以吸引。其政策的依託點

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