第1部分

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流、溝通，但我不知道從什麼時候開始，對於嚴格的父親，都會刻意地避免和他交談。

那是小學四年級的事了。

那個時候，有一部無論如何都想和朋友一起去看的卡通動畫電影，叫做“白鳥湖”。

雖然很想去，可是我知道如果向父母請求的話，一定不會被允許。因為在他們的認知裡，只是和朋友到街上去玩，也算是不良的行為。

可是不管怎麼樣我都非常想去，所以在無法抑止這個衝動下，就偷偷地跑去看了。

結果還是被父母知道了。回家的時候先是立刻被母親唸了一頓，等父親從公司回來後，又是一頓大罵和毒打。我的臉被賞了耳光，一回、兩回、三回。

“為什麼不可以去呢！？”

我雖然哭叫著抗議，但回應我的，卻是另一陣痛打。因為眼淚的關係，父親的影像以及我所存在的這個世界，都變得看不見了，只能聽到正在捱揍的聲音。

“為什麼會被打呢？”心中只想著這個問題。

夜，我將臉埋在枕頭裡哭泣。

“到了國中時我絕對要逃離這個家！”

我在心中不成聲地吶喊著。

“真是丟臉，真沒面子！”

小學快結束的時候，父親和母親的口中，總是隻有這句話。

我漸漸地發現，父母親並不是為我的事情著想，他們只是在意世人的眼光而已。

當然，到了快要進國中的時候，我就開始和“入學考試”這個名詞打起了交道，每天放學到補習班報到，回家後就被叫去唸書。

父母親想要我上偏差值（注3）高達60的私立女校，可是我想上的是男女合校。如果要進私立的男女合校，就必須進行國語、算數、理科、社會這四科的測試。私立的男女合校，都是一些偏差值高的學校，想進這些高水準的升學私立合校，是非常困難的。不過為了應付考試，我只讀國語和算術這兩科。

結果我考上了區立國中，而且還是特地遷移戶籍，才進得了這間高升學率的國中。

到國中一年級為止，為了不使父親生氣，我還是努力地用功讀書。

如果說有為了進好一點的高中而努力讀書的學生，那麼當然也會有跟不上學業的學生。

在升學率高的國中裡，功課不好的學生和優等生之間的差異是非常大的，而成績跟不上的學生，很快地就會走上不良少年之路。

小學在一起的朋友，現在都進了當地的國中就讀，而獨自越區就讀的我，能做的就只有讀書了。也因為這個原因，期中和期末的考試成績，我都在全年級的十名之內。

可是，無論如何還是不能在班上得到第一名。

身高既不高，長得也不吸引人，我怎麼看都是一個極為普通的女孩子。像有一個女同學叫做山口，她既會彈琴也會讀書，還曾在學校的活動中為全校的同學演奏校歌；考試的成績張貼在走廊時，她也常是全年級的第一名，總之就是全部都很優秀，除了體育之外，所有的成績都是5，也就是所謂A級的才女。像我再怎麼努力，都只能拿到全班的第二名而已，始終無法超越那個女同學。

“山口這麼有才能，那你呢？”

“山口的平均分數是多少呢？”

只要一有什麼事，母親總是拿我來和她做比較。

有一次，我數學考了90分，因為從以前開始數學就是我很棘手的科目，所以從老師手上接到考卷的那一瞬間，我不禁“耶～”地在心中做了一個勝利的姿勢。然後我將考卷小心地折起來放到書包中，高高興興地回家，想說這次一定可以被稱讚了。

“媽，我告訴你，我告訴你，我數學考了九十分喔！”

“山口得幾分呢？”

“………”

“竟然還錯了四題，為什麼不會呢？”

“………”

“山口反正都是一百分吧！”

“………”

我自己最瞭解我沒有辦法達到。

“你的努力不夠。”

母親總是這樣對我說。

我就算再努力還是如此。

盡了最大的努力還是這樣的結果，永遠得不到一句稱讚的話。不論我再怎麼努力，依然無法追上那個人，所以也不知道從什麼時候開始，我就很討厭“努力”這兩個字。

“努力”不是美德。拼命努力，只為了讓別人認可的人，只是一小部分。

在努力過後，只希望能被別人