第六十五章 給娃娃減負從穿越做起

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不管是火炮的鑄造成功，還是兵器工坊各種兵器的量產，都讓朱宏煜心中感覺一陣安穩。

隨著光復軍的訓練不斷進行，軍備逐漸到位，光復軍的戰鬥力不斷增強。

他對於接下來所要面臨的戰事，心中也是輕鬆了不少。

更有自信能夠抵擋得下來西班牙人的圍剿！

……

接下來的這段時間，朱宏煜的忙碌依舊。

他除去每天日常處理各種政務，參與軍隊訓練之外，又給自己找了點別的事情。

他開始著手為光復軍將來的發展培養人才！

他將光復軍家眷中那些十到十六歲的半大孩子，不分男女全部集中了起來，進行掃盲和集中授課。

課本用的就是他從自己記憶中照抄下來的義務教育課本！

這些孩子年輕，三觀未定，正是學習和接受能力最強的時候。

朱宏煜對他們的傳授，除去民族主義理念灌輸，忠於大明，華夏復興這樣的思想洗腦之外。

便幾乎全部都是理科方面的東西，如數學，幾何，天文，物理，化學，地理等科目。

具體的教授方式是將學生按照能力和興趣分班，一個班只學一個科目。

目的就是為了在短時間之內，培養出一批掌握基礎科學知識的人才。

至於說歷史和政治等文科科目，則是不用著急，可以等穩定下來之後慢慢學。

至於說英語，正經人誰特麼學英語啊？！

朱宏煜既然穿越了，那就要爭取在有生之年，讓世界通用語言只剩漢語一種。

嗯，給娃娃減負，要從穿越做起！

……

這一日，朱宏煜正在給學生們上課，一面黑板上，寫著幾道簡單的力學公式。

朱宏煜細細講述著力學公式的基本原理，底下，一群學生抬起頭，眼睛一眨不眨的盯著黑板看。

目光隨著朱宏煜手中的教鞭而移動！

就在這時候，遠處跑來一名光復軍士兵。

他一路小跑著來到朱宏煜面前，開口說道。

“大將軍，我們在外邊的哨探抓到五個鬼鬼祟祟的傢伙。”

“他們自稱是馬尼拉派來的使者，要和我們光復軍和談，商議釋放戰俘的事情。”

朱宏煜眼睛一眯，呵呵一笑道。

“呵呵，終於來了！”

他轉頭對自己的學生們吩咐道。

“我有事先離開一下，這節課可以下課了。”

“大家先自學，複習一下我剛剛所講，做一下課後習題，待會兒我回來要檢查！”

學生們聞言，齊齊從座位上起身，對著朱宏煜鞠躬作揖，齊聲說道。

“恭送先生！”

華夏民族尊師重道的傳統，以及對知識的渴望，使得學生們對朱宏煜這個老師十分的尊敬。

朱宏煜擺擺手，示意學生們各自忙去，然後在光復軍士兵的帶領下，去見西班牙人派來的使者。

……

會客廳中擺著幾張椅子，光復軍諸軍官都已經到場，各自坐下，坐滿了座位。

只剩下最上方的一張椅子，那是給朱宏煜留的。

一行五人的使者，全部在大廳中站著，光復軍諸軍官將對他們怒目而視。

朱宏煜大步走了進來，在大廳中掃視一圈，便看到了站在廳堂中的五名使者。

這五人中，分別是三個華人，兩個西班牙人。

三個華人中，有兩人是商人打扮，還有一個是身穿儒衫的讀書人。

兩個西班牙人中，一個神父打扮，一個商人打扮。

他眸光一閃，這使者的隊伍裡竟然能有華人，也是稀奇。

朱宏煜一屁股坐到了他自己的位置上，目光炯炯的盯著站在的五人。

“爾等前來，所為何事？”

朱宏煜直接了當的詢問道。

五人使者團中的一個華人開口說道。

“將軍閣下，在下林文奇，馬尼拉的華人商賈，是受總督巴羅薩大人所託，代表馬尼拉來同將軍閣下說和的！”

林文奇臉上的表情笑呵呵的，看起來像是一個精明的商人。

一旁的趙元安也是站出來說道。

“將軍閣下，馬尼拉的總督大人憐惜治下百姓，不願再起兵戈，想要同將軍閣下講和，雙方劃定貿易，互不侵犯。”

朱宏煜卻是冷笑著說道。