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興趣,授課老師對我國區域經濟狀況十分了解,談到了我過去區域性差異問題,普遍與特殊的問題,特殊中的特殊問題,發展不平衡的主要因素和次要因素問題,三線建設帶來歷史意義和現實意義問題,發展策略的變化和調整問題,也談到了單純將中國分成沿海東部和中部、西部是很不科學也不嚴謹的,而應當根據歷史基礎、自然資源、人文教育稟賦氣候等諸多因素來進行劃分,適度細化一些,但是又不宜細化到省這一。
授課老師後來放開了來講,談到了當下三十個省市區的劃分不合理,談到中國應該從長遠考慮優先發展區域中心城市和具有各自特色的中小城市,而限制特大城市和大城市的發展,透過經濟、文化、交通來打造經濟聯絡紐帶。
講得非常好,陸為民也聽得很認真,當然他也認為這位授課老師出發點是好的,但是有些忽略了現實狀況。
要在目前大規模高強度城市化程序中有機協調發展,相當困難,像大城市的發展,不是你不讓它發展它就不發展了,各種要素向特大城市和大城市聚集,從地方政府角度來說,它當然不可能拒絕這些關係本地發展的利益要素向自己領地內匯聚,甚至還會透過各種手段來強化這一優勢,進而使得特大城市和大城市的優勢地位越來越明顯,中小城市,尤其是中西部地區的中小城市的發展受到明顯壓制。
緊接著的一堂課是《美國全球戰略的調整及其對中美關係的影響》,這位老師的眼界也很高,高屋建瓴,滔滔不絕,聽起來猶如一趟汪洋大河,十分享受,對於開闊視野相當有益。
外事活動是一名外資企業總裁來校演講,來者是英特爾公司總裁兼執行長歐德寧,介紹了整合電子產業的發展歷史,也談到了當下英特爾公司全球化戰略的走向,提出了地球是平的概念,很有新意。
《西方微觀經濟學》、《西方宏觀經濟學主要理論》、《亞洲經濟一體化》等幾課也不錯,聽起來有滋有味,《提高領導幹部執政能力》也很有針對性,公平與效率,擴大和鞏固執政黨的執政基礎,社會資訊化的挑戰,意識形態的困境,黨內民主和社會民主,反腐倡廉,國際形勢變化,每一點都極有啟迪,授課老師還即興抽學員起來就問題發表自己的看法觀點,陸為民也被抽到,要他談談對社會資訊化的挑戰有什麼看法,陸為民也不怯場,洋洋灑灑五分鐘,就今後社會資訊化覆蓋公眾日益敏銳和及時,談到了宣傳部門和執法機關應該如何應對這種新形勢下出現的各種電子化及時化的新興媒介,講了自己的一些建議和想法,也獲得了全班同學的一致掌聲。
“感覺你對這種資訊網路化傳播十分有感觸,尤其是談到了新興媒介可能對日後社會的資訊化程序和傳統資訊瞭解渠道有很大的衝擊,你這番話談得很有點兒資深媒體人的感覺啊。”和陸為民說話的是坐在他旁邊的是國務院發展研究中心的張堅。
“這是我的感覺,新的通訊技術不斷湧現,會衍生出很多我們現在難以想象的通訊方式和手段,咫尺天涯這句話已經越來越成為現實,不僅僅是語言的之間的單獨互動,而且會逐漸演變成單對多,多對單,多對多的方式,而且無比的快捷和靈敏,所以當那個時代來臨,如果不及時有針對性制定出管理規則,一旦出現意外情況,那就會可能引發不可能的局面。”
陸為民想到現在已經出現的臉譜,和後世將會逐步推出的推特、微博、**,很多人在此之前都意識不到,但是當意識到的時候,這股力量已經發展成為可以給社會帶來一場革命的力量了,這對於整個中國乃至世界的影響都是巨大的,甚至是難以估計的。
“新技術?”張堅若有所悟的道。
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