第4章 反面教材，顧嘆

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來麼？我想聽。”

“黃老師，你也刷到這個影片了呀。”

“老師，這個人是誰呀。”

黃徵一擺臉色，說道。

“影片中的人是你們上一屆的學長，顧嘆。”

譁。

學生們頓時譁然起來。

不少女孩子眼前一亮。

“哇，原來是學長，他好帥呀！”

“學長的嗓音真好，而且這首歌還是他的原創，學長真有才華！”

“沒想到黃老師也是顧嘆學長的粉絲，i了i了。”

黃徵越聽越不對勁，敲著桌子道。

“安靜！”

旋即，他沉著臉說。

“難道就沒有一個人理解我的意思嗎？”

同學們全都一臉的茫然。

黃徵嘆了口氣，恨鐵不成鋼的說道。

“你們要是還不上進，顧嘆就是你們的榜樣！都仔細想想！一個音樂系的學生，畢業後去送外賣，說出去不丟人嗎？”

學生們表情怪異，尤其是後排的學生，頻頻的看向最後面。

黃徵關閉了影片，沉聲道。

“我不要求你們每個人都有徐文傑的成就，但起碼要有一個上進心。”

教室內沉默半晌，忽然有不平的聲音響起。

“老師，我認為你說的不對。”

黃徵看向了中間一排，旋即愣住了，皺眉問道。

“沈文思？你有什麼意見？”

沈文思身旁的霍剛不斷的使著眼色，但都被沈文思給忽略了。

“老師，我不認為送外賣是一件丟臉的事情。”

黃徵面色一沉。

沈文思繼續道。

“大家最近都在問我影片中的人是誰，我其實也才剛剛知道。”

沈文思作為影片中的另一個主角，回到學校後，不少人都詢問她顧嘆的來歷。

但沈文思是真的不清楚，如今算是有了結果。

“我沒有任何瞧不起學長的想法，反而很慶幸能遇見學長。老師，每個人的經歷不同，我不理解，你為什麼要把顧嘆學長拿出來做反面教材，難道就因為我們是音樂生，是所謂的“搞藝術的人”，我們就必須要高人一等嗎？”

黃徵眉頭緊鎖，神色複雜。

對於沈文思，他一直很看好。

這個學生有上進心，不懂就問，而且天賦很不錯。

黃徵很期待沈文思能成為第二個徐文傑，可沈文思怎麼還幫顧嘆說上話了？

正在黃徵準備說辭的時候，他發現了一個怪事。

除了前排的學生，中後排的學生全都看向了最後一排的邊緣。

黃徵的目光也看了過去，接著，愣住了。