第16部分

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聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？” ３月間，原一師同學來信要求朱自清回去，因為他本來和那邊學校沒有完全脫離關係，家小也還在那裡，於是朱自清決定回杭州。六師的學生得知訊息堅決挽留，盛情難卻，他只好答應他們：“暑假後，一定回臺州來！” 一師的同學，尤其是晨光社的社員汪靜之、潘漠華等人，對朱自清的回來感到特別高興，因為他們正醞釀成立一個新的文學社團——　“湖畔詩社”。朱自清對湖畔詩社給予大力的支援，於5月18日寫了《讀〈湖畔〉詩集》一文，這是當時他對《湖畔》進行全面評價的第一篇文章。 ９月間，朱自清又帶了妻子和兩個孩子乘輪船來到台州六師。12月，朱自清寫成長詩《毀滅》，後將它改為散文形式，寄給《小說月報》，1923年３月在《小說月報》發表。此時的朱自清又接受了浙江省立第十中學的聘請，離開親愛的台州六師學生，到溫州去了。 8月初，他和俞平伯到了南京，兩人思想都比較苦悶，為了一暢心懷，一天晚上，他們一起去秦淮河划船。第二天，兩個朋友依依不捨地分手了。暑假過去了，朱自清又回到溫州第十中學上課，但秦淮夜泛舟的感受激起他強烈的創作衝動。10月11日夜晚，他就以這次秦淮夜泛為題材，寫了一篇散文，靈巧地扣住月亮、燈光、河水三者關係的變化，細察其中意味，從而精細地描繪了盛夏之夜秦淮的景觀，透過“滿船盡是歷史過載”，到“船裡滿載著悵惘”的情感變化過程的描寫，抒發了自己無法擺脫現實糾纏的痛苦。這就是膾炙人口的名篇《槳聲燈影裡的秦淮河》。俞平伯也在這時寫了同名的散文，於是兩篇散文同時在《東方雜誌》第21卷第２號期刊上發表了。兩篇作品題材相同，二人同時所歷，而所感所思卻不一樣，文風又各有特點，並刊於同一期刊上，成為現代散文史上的一段佳話。 溫州山水頗佳，名勝古蹟很多，羅浮雪影，沙汀漁火，翠微夕照，孟樓潮韻，吸引了歷代無數詩人墨客探勝尋幽。10月的一天，朱自清與朋友一起去遊仙玩巖，先到仙岩寺，再到梅雨亭。朱自清驚詫亭下潭水的綠色，詩的靈感突然迸發，無數絢麗而神奇的想象在他的腦際湧動：她鬆鬆地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑地明亮著，像塗了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的面板；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！他回去後寫了一篇梅雨潭的文章，這就是1924年2月間發表的《綠》。在這篇文章裡，朱自清著力描繪潭水的“綠”，透過和北京什剎海拂地綠楊，杭州虎跑寺旁深密的綠壁，以及西湖的波、秦淮河的水的對比，利用想象來誘導讀者去聯想，從而恰到好處地捕捉到那令人驚詫的奇異的“綠”。 1924年的9月，軍閥戰爭的煙火燒到了溫州，溫州全城驚慌不安。16日，朱自清接到夏�尊的來信，要他到白馬湖春暉中學去任教。朱自清遂於23日乘車趕往白馬湖的春暉中學，擔任一班國文教師。春暉中學就坐落在波光明媚的白馬湖畔，湖光山色，青山綠水，令人心曠神怡。朱自清見到這樣幽美靜謐的地方，心中有說不出的喜悅。最令朱自清高興的是，夏�尊、豐子愷、朱光潛都在春暉中學任教，他們一時成為朱自清的好友。然而不久由於教師和學校之間的矛盾激化，豐子愷就與一些教員集體辭職，於12月一個雪天的早晨，背上鋪蓋，打著雨傘走了，後來到上海藝術師範大學任教。不久，夏�尊也離開了春暉中學。 朱自清家累太重，11月又答應了寧波四中的聘請，前往該校，在那裡兼課。他對春暉也感失望，但又無法離開。如今良朋散盡，興味索然，在他眼中，白馬湖的風光似乎也大為減色了。年底，他的第一個創作集子《蹤跡》由上海亞東書局出版了。該書收有詩歌31首，散文7篇。豐子愷設計的封面，周作人的一首詩《過去的生命》印在扉葉上。鄭振鐸曾評介：“朱自清的《蹤跡》是遠遠地超過《嘗試集》裡的任何最好的一首。功力的深厚，已決不是‘嘗試’之作，而是用了全力來寫作的。”這本書的出版給朱自清充滿愁緒的心靈多少帶來一點安慰。 1925年，震驚中外的“五卅”慘案爆發了！訊息傳到白馬湖，朱自清得知這一血腥訊息時，不禁怒憤異常，心潮難平。他以顫抖的手拿起筆來，抒寫了戰鬥詩篇《血歌》和《給死者》。&nbsp&nbsp

朱自清小傳（3）

白馬湖的風景還是那麼迷人，但朱自清再也沒有像先前那樣感到莫名喜悅了。生活與以前已大不一樣，密友星散，時局